KISI-KISI LUS PAI KELAS 9

Kamis, 9 Maret 2023

KISI-KISI SOAL LATIHAN UJIAN SEKOLAH DAN UJIAN SEKOLAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DANB UDI PEKERTI 

NO	MATERI
1	Q.S. al-Mujadilah /58: 11, Q.S. ar-Rahman /55: 33 dan Hadis terkait tentang
2	Q.S.an-Nisa/4: 146, Q.S. al Baqarah/2: 153, dan Q.S. Ali Imran/3: 134
3	Q.S.al-Furqan/25: 63, Q.S. al-Isra/17:26- 27 danHadis terkait tentang rendah hati, hemat, danhidup sederhana
4	Q.S. an-Nahl/16:114 dan Hadis terkait tentangmengonsumsimakanan dan minuman yang halaldan bergizi dalam kehidupan sehari-hari
5	Q.S.az-Zumar/39:53, Q.S. an-Najm/53: 39- 42,Q.S. Ali Imrān/3: 159
6	Q.S.al-Hujurat/49: 13 tentang toleransi danmenghargaiperbedaan
7	Al-Asma‘ual-Husna: al-’Alim, al- Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir
8   9	Iman kepada malaikat berdasarkan dalil naqliBeriman kepada  Kitab-kitabAllahSwt.
10	Beriman kepada RasulAllahSwt. berimankepada RasulAllahSwt.
11	Iman kepada HariAkhirberdasarkanpengamatanterhadap dirinya, alam sekitar, dan makhlukciptaanNya

 

12	Iman kepada Qadha dan Qadarberdasarkanpengamatan terhadap dirinya, alam sekitar dan makhluk ciptaan- Nya
13	Perilaku jujur, amanah, dan istiqamah
14	Bahayamengomsumsi minuman keras, judi, danpertengkaran
15	Perilakugemar beramal saleh dan berbaik sangkakepada sesama
16	Perilaku berbakti dan taat kepada orangtua danguru
17	Tata krama, sopansantun, dan rasa malu
18   19	Ketentuanbersuci dari hadas besar berdasarkan ketentuan syari’atIslam Ketentuanshalatsunnah berjamaah dan munfarid
20	KetentuanSalat Jum’at
21	KetentuanSalat Jamak Qasar
22	Ketentuanshalat berjamaah
23	Sujudsyukur,sujudsahwi, dan sujudtilawah
24	Tata cara puasawajib dan sunnah
25	Makanan dan minuman yanghalal dan haram
26	Dasar hukum pelaksanaanZakat
27	Menentukan jumlah zakatyangwajibdikeluarkan dalam zakat mal
28	Ketentuan haji dan umrah

 

29	Ketentuanpenyembelihanhewan dalamIslam
30	Ketentuan kurban dan akikah
31	SejarahperjuanganNabiMuhammadsaw.PeriodeMekah
32   33	SejarahperjuanganNabiMuhammadsaw.periode Madinah. Sejarahperjuangan dan kepribadianal- Khulafa al- Rasyidun
34	Sejarah ilmu pengetahuanmasa BaniUmayah
35	Sejarah ilmu pengetahuanmasa BaniAbbasiyah
36	SejarahPerkembanganIslam di Nusantara
37	SejarahTradisiIslam di Nusantara

INDIKATOR

DisajikanQ.S.al-Mujadilah /58: 11, peserta didik mampu menentukan kandunganayattersebutdengan tepat

Disajikan beberapa contoh perilaku terpuji, peserta didik dapat menganalisis keterkaitanyadengan Q.S.an-Nisa/4: 146, Q.S. al-Baqarah/2: 153, atau Q.S.AliImran/3: 134 dengan tepat.

Disajikan tabel tentanglafad dan hukum bacaan dari Q.S.al-Furqan/25: 63 atau Q.S.al-Isra/17: 26- 27,peserta didik dapat memadukan hukum bacaan mad dengan tepat.

DisajikansebuahHadist,peserta didik mampu menentukan jenismakanan atau minuman yangdiharamkan berdasarkanhadisttersebutdengan benar

DisajikanQ.S.AliImron/3: 159, peserta didik menentukan sikapyangsesuaidenganayattersebutdengan benar

DisajikanQ.S.An-Najmayat 39-42, peserta didik dapat menentukan arti dari ayattersebut

Disajikansebuahilustrasiperistiwayangterjadi dikehidupan, peserta didik mampu menentukandalilnyadengan benar

DisajikanQ.S. al-Hujurat/49: 13 peserta didik dapat menentukan jenis toleransi dan menghargaiperbedaan dengan tepat

Disajikansebuah artikel berita, peserta didik dapat memberikan contoh perilaku empati dengan tepat

DisajikansebuahAsmaulAlhusna,peserta didik mampu menentukan amalan yangtepat untuk AsmaulHusnatersebut

Ditampilkansalahsatu dalil naqli tentangiman kepada malaikat, peserta didik dapat menentukan hikmahyangtepat Disajikansebuah tabel, peserta didik mampu menentukan kepada Rasul mana kitab tersebut diturunkan

Disajikansebuahilustrasi,peserta didik dapat menunjukkan implementasi beriman kepada RasulAllahSwt.

Disajikan beberapa fenomena alam , peserta didik dapat mengklasifikasi tanda-tanda kiamat kubro

Disajikanayat-ayat al-qur’an, peserta didik dapat menentukan dalil naqli tentanghari kiamat dengan tepat

Disajikansalahsatuayat al-qur’an, peserta didik dapat menentukan sikapyangtepat dalam mengamalkan iman kepada hari akhir

 

Disajikan kutipan berita tentangmusibahyangterjadi di Indonesia,peserta didik dapat menyimpulkansikap beriman kepada Qadha dan Qadardengan benar.

Disajikanilustrasi prilaku dalam   kehidupan, peserta didik dapat menunjukkan prilaku jujur, amanah,istiqomahyangsesuai

Disajikan beberapa perilaku manusia,peserta didik mampu menentukan bentuk perilaku Istiqomahdengan benar

DisajikanQs Al-Maidah/5:90,Peserta didik dapat menentukan perbuatan setanyangdilarangpadaayattersebut

DisajikansebuahHadist tentangpermusuhan antar dua orangmuslim,Peserta didik mampumelengkapiHadisttersebut

Disajikansebuahilustrasi kehidupan, peserta didik mampu menyimpulkan dampak yangditimbulkandari ilustrasitersebutdengan tepat

Disajikanilustrasi       tentang    perilaku       dalam kehidupan sehari-hari,peserta didik dapat menentukanperilaku yangmencerminkan perilaku gemar beramal saleh dan berbaik sangka kepada sesamadenganbenar

Disajikanilustrasi tentangperilaku dalam kehidupan sehari-hari,peserta didik dapat menyimpulkanperilaku yangmencerminkan berbakti dan taat pada orangtua dan gurudengan benar

Disajikan contoh Perilaku berbakti dan taat kepada orangtua dan guru,peserta didik dapatmenunjukkan prilaku berbakti kepada guruyangbenar

Disajikanpernyataan tentangtatakrama, peserta didik dapat menentukan jenistatakrama dengan benar

Disajikan hal-hal berkenaan denganhadas,peserta didik dapat menentukan cara menyucikan diri darihadasttersebut Disajikanilustrasipelaksanaansolatsunnah berjamaah, siswa mampu menentukan nama solatsunahberjamaah yangsesuai

Disajikanilustrasimengenaipelaksanaanshalat Jum’at, peserta didik dapat menentukan Rukun Shalat jum'at

Disajikanilustrasi kehidupan sehari-hariyangberkaitan dengansalat jamak, peserta didik dapatmenentukan tata cara salatyangtepat

Disajikan beberapa pernyataanyangberkaitan dengansalat berjamaah, peserta didik dapat menganalisaketentuan dalam salat berjamah

Disajikansebuahnarasi tentangkehidupan sehari-hari,peserta didik dapat menganalisis sujudyangtepat

Disajikansebuahhadistmengenaipuasa , peserta didik dapat menentukan puasasunnahyangtepat

DisajikanQs Al-Baqarah/2:172,peserta didik dapat menentukan jenismakanan haram sesuaiayattersebut

DisajikanQs At-Taubah/9:60,peserta didik dapat menentukan para penerima zakat

Disajikan contoh ketentuan zakat,peserta didik dapat menentukan kadar zakatyangtepat

Disajikanilustrasi tentangharta seseorang,peserta didik dapat menghitungzakatyangharusdikeluarkan dengan benar.

Disajikanilustrasi tentangibadah haji, peserta didik dapat menentukan amalan sunnah haji dengan benar.

 

DisajikanilustrasiHaji dan Umroh,peserta didik dapat menentukan nama Rukun haji tersebut

Disajikanilustrasipelanggaran dalam berhaji, peserta didik dapat menentukankafarathaji dengan tepat

Disajikan tabel tentanghewanQurban,Peserta didik mampu menentukan ketentuan hewan kurban

Disajikanilustrasi tentangpelaksanaan kurban atau akikah, peserta didik dapat menganalisis berdasarkanketentuan hukum Islamdengan benar.

DisajikanilustrasiperjuangandakwahNabi di Mekkah,peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciridakwahselama di Mekkah

Disajikannarasi tentangkehidupan bermasyarakat pada masaNabiMuhammadsaw. periodeMadinah,peserta didik dapat menyimpulkan nilai- nilai yangditerapkan dengan benar. Disajikanbiografiseorangal-Khulafa al-Rasyidun,      peserta didik dapat menetukan bentuk perjuangan al-Khulafa al-Rasyidunselama ia menjadikhalifah

Disajikandeskripsiseorangtokoh ilmu pengetahuan,peserta didik dapat mengidentifikasi tokoh yangdimaksud

DisajikanNamaseorangtokoh pada bani Abbasiyah,peserta didik dapat mengidentifikasideskripsipenemuan bidangilmu pengetahuan

Disajikangambaranawalperkembanganislamdizamanrosulpeserta didik dapat menganalisis caramasuknyaIslam di Nusantara

Disajikannarasi   tentang penyebaranIslam   di Nusantara,peserta didik dapat memahami penyebabIslam mudah diterima di Nusantaradengan tepat

Disajikan contoh TradisimasyarakatIndonesiapeserta didik dapat menentukan tradisiIslamdenganbenar

Pelajari kisi-kisi tersebut diatas dengan baik !

SHOLAT JUM'AT

 

Senin, 27 Pebruari 2023,  Kelas 7B dan 7C

Selasa, 28 Pebruari 2023, Kelas 7C dan 7D

 

Sekolah                :  SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran     :  Pendidikan Agama Islam

Materi Pokok        :  Sholat Jum’at

Pertemuan Ke       :  3

 

KOMPETENSI DASAR :

 

3.9. Memahami ketentuan salat Jumat.

 

TUJUAN

 

Agar siswa dapat memahami ketentuan-ketentuan sholat Jumat dengan baik dab benar

 

MATERI

 

Shalat Jumat adalah Shalat dua rakaat dengan berjamaah yang dilaksanakan sesudah khotbah Jumat pada waktu Zuhur di hari Jumat.

 

Hukumnya wajib bagi laki-laki yang sudah memenuhi syarat.

Shalat Jumat pada prinsipnya sama dengan Shalat wajib yang dilaksanakan secara berjamaah.        

Shalat Jumat adalah Shalat wajib atau fardu ‘ain yang dilaksanakan oleh setiap muslim laki-laki dalam setiap minggunya pada hari Jumat.

Shalat Jumat dilaksanakan secara berjamaah dan tidak boleh dilakukan sendiri sendiri.

Agar Shalat Jumat dapat dilaksanakan sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku, maka kalian harus mengetahui ketentuan-ketentuannya.

 

Syarat Wajib Shalat Jumat

 

Shalat Jumat dilaksanakan dengan syarat-syarat sebagai berikut :

a. Islam.

b. Ballig (dewasa), anak-anak tidak diwajibkan.

c. Berakal, orang gila tidak wajib.

d. Laki-laki, perempuan tidak diwajibkan.

e. Sehat, orang yang sedang sakit atau berhalangan tidak diwajibkan.

f.  Menetap (bermukim), orang yang sedang dalam perjalanan (musafir) tidak wajib.

 

Syarat Sah Mendirikan Shalat Jumat

 

Shalat Jumat dianggap sah apabila memenuhi syarat sebagai berikut :

a. Dilaksanakan di tempat yang telah dijadikan tempat bermukim oleh penduduknya, baik di perkotaan maupun di pedesaan. Oleh karena itu, tidak sah mendirikan Shalat Jumat di ladang-ladang yang  penduduknya hanya singgah di sana untuk sementara waktu saja.

b. Dilaksanakan secara berjamaah. Tidak sah hukumnya apabila Shalat Jumat dilaksanakan sendiri- sendiri. Para ulama berbeda pendapat tentang jumlah orang untuk dapat mendirikan Shalat Jumat. Sebagian ulama mengatakan minimal 40 orang dan ada yang mengatakan minimal 2 orang.

c.  Dilaksanakan pada waktu Zuhur

d. Shalat Jumat dilaksanakan dengan didahului dua khotbah.

 

3. Khotbah Jumat

 

Khotbah Jumat merupakan nasihat dan tuntunan ibadah yang disampaikan oleh khatib kepada jamaah Shalat Jumat.

Rukun dan syarat khotbah Jumat ini.

a. Rukun khotbah Jumat

1) Mengucapkan puji-pujian kepada Allah Swt.

2) Membaca ¡alawat atas Rasulullah saw.

3) Mengucapkan dua kalimat syahadat.

4) Berwasiat (bernasihat).

5) Membaca ayat al-Qur'±n pada salah satu dua khotbah.

6) Berdoa untuk semua umat Islam pada khotbah yang kedua.

 

 

3. Khotbah Jumat

Khotbah Jumat merupakan nasihat dan tuntunan ibadah yang disampaikan oleh khatib kepada jamaah Shalat Jumat.

Rukun dan syarat khotbah Jumat :

a. Rukun khotbah Jumat

1) Mengucapkan puji-pujian kepada Allah Swt.

2) Membaca ¡alawat atas Rasulullah saw.

3) Mengucapkan dua kalimat syahadat.

4) Berwasiat (bernasihat).

5) Membaca ayat al-Qur'±n pada salah satu dua khotbah.

6) Berdoa untuk semua umat Islam pada khotbah yang kedua.

 

 Syarat Khotbah Jumat

 

1) Khotbah Jumat dilaksanakan tepat siang  hari saat matahari tinggi dan mulai  

     bergerak  condong ke arah Barat.

2) Khotbah Jumat dilaksanakan dengan berdiri jika mampu.

3) Khatib hendaklah duduk di antara dua khotbah.

4) Khotbah disampaikan dengan suara yang keras dan jelas.

5) Khotbah dilaksanakan secara berturut-turut jarak antara keduanya.

6) Khatib suci dari hadas dan najis.

7) Khatib menutup aurat.

 

Sunah Khotbah Jumat

 

1) Khotbah dilaksanakan di atas mimbar atau tempat yang tinggi.

2) Khotbah disampaikan dengan kalimah yang fasih, terang, dan mudah   

     dipahami.

3) Khatib menghadap ke jamaah Shalat Jumat.

4) Khatib membaca ¡alawat atau yang lainnya di antara dua khotbah.

5) Khatib menertibkan tiga rukun, yaitu dimulai dengan puji-pujian, sal±wat   

     Nabi dan  berwasiat.

6) Jamaah Shalat Jumat hendaklah diam, tenang dan memperhatikan khotbah    

    Jumat.

7) Khatib hendaklah memberi salam.

8) Khatib hendaklah duduk di kursi mimbar sesudah memberi salam dan

     mendengarkan azan.

 

Sunah yang Berkaitan dengan Shalat Jumat

 

1) Mandi terlebih dahulu sebelum pergi ke masjid.

2) Memakai pakaian yang bagus dan disunahkan berwarna putih.

3) Memakai wangi-wangian.

4) Memotong kuku, menggunting kumis, dan menyisir rambut.

5) Menyegerakan pergi ke masjid untuk melaksanakan Shalat Jumat.

6) Melaksanakan Shalat tahiyatul masjid ( Shalat untuk menghormati masjid)

7) Membaca al-Qur'an atau zikir sebelum khotbah Jumat.

8) Memperbanyak doa dan ¡alawat atas Nabi Muhammad saw.

 

Adab Melaksanakan Shalat Jumat

 

1) Meluruskan Saf (barisan Shalat). Saf di depan yang masih kosong segera  

    diisi. Salah satu kesempurnaan Shalat berjamaah adalah saf-nya lurus dan  

    rapat.

2) Ketika khatib sedang berkhotbah, tidak boleh berbicara satu kata pun.

     Berkata-kata saat khotbah berlangsung menjadikan Shalat Jumat sia-sia.

     Dalam sebuah hadis yang diriwayatkan oleh Abu Hurairah, Rasulullah saw.

      bersabda yang artinya:

     “Jika engkau berkata pada sahabatmu pada hari Jumat, ‘diamlah, dan khatib

      sedang berkhotbah!    

     ”Sungguh engkau telah berkata sia-sia.” (H.R. Bukhari Muslim).

     Hadis lain yang diriwayatkan oleh Ibnu ‘Abbas. Ia berkata bahwa Rasulullah

      bersabda yang artinya:

    “Barang siapa yang berbicara pada saat imam khotbah Jumat, maka ia seperti    

     keledai yang memikul   kitab, sedangkan yang mengingatkan orang untuk

     diam, maka tidak sempurna Shalat Jumatnya.”(H.R. Ahmad).

 

Hikmah Shalat Jumat

 

1) Memuliakan hari Jumat.

2) Menguatkan tali silaturrahmi.

     Kita bisa mengetahui kondisi jamaah yang lainnya. Misalnya, jika  

     kita  melihat ada jamaah sedang dilanda kesusahan hidup, kita bisa  

     membantu mereka. Atau, jika ada yang jarang ke masjid karena sakit, kita  

     bisa menjenguk mereka.

     Bahkan, jika kita melihat ada yang bermaksiat, kita bisa langsung   

     menasihatinya. Dari sini umat Islam bisa mewujudkan semangat tolong- 

     menolong dalam kebaikan dan takwa sekaligus saling menasihati dalam

     kebaikan dan kesabaran dengan amar ma'ruf dan nahi munkar.

 

3) Berkumpulnya umat Islam dalam masjid merupakan salah satu cara untuk

     mencari barakah  Allah  Swt.

4) Dengan sering berjamaah di masjid, bisa menambah semangat bekerja kita

     karena terbiasa melihat  orang-orang yang semangat beribadah di masjid.

5) Melipatgandakan pahala kebaikan.

6) Membiasakan diri untuk disiplin terhadap waktu.

Pertanyaan :

1. Apakah kalian jumat kemaren sholat Jumat

2. Jika sholat Jumat, apa nama masjidnya dan sebutkan nama daerahnya ?