MAKANAN YANG HALAL DAN BERGIZI

 

Rabu, 4 Januari 2023, kelas 8A, 8B, 8C

Satuan Pendidikan       : SMP Al Azhar 3
Mata Pelajaran             : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas/Smester              : VIII/2
Materi Pokok               :  Q.S. An Nahl (16):114 dan Hadis terkait tentang perilaku perilaku

                                       mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi

A.       Kompetensi Dasar dan Indikator

1.2	Meyakini Kitab suci Al-Quran sebagai pedoman hidup sehari-hari
2.5	Menghargai perilaku mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari sebagai implementasi dari pemahaman Q.S. An-Nahl (16): 114 dan hadits terkait
3.2	Memahami makna Q.S. An Nahl (16):114 dan  hadits terkait
4.2	4.2.1  Membaca Q.S. An Nahl (16): 114 dengan tartil 4.2. 2 Menunjukkan hafalan Q.S. An Nahl (16): 114 serta Hadits terkait

 

B.           Tujuan Pembelajaran

Melalui Model pembelajaran Discovery Learning, siswa dapat :

1.      Membaca Q.S. An Nahl (16): 114 dengan tartil

2.      Menunjukkan hafalan Q.S. An Nahl (16): 114 serta Hadits terkait

 

C.          Materi Pembelajaran

1.      Membaca Q.S. An Nahl (16): 114 dengan tartil

2.      Menunjukkan hafalan Q.S. An Nahl (16): 114 serta Hadits terkait

فَكُلُواْ مِمَّا رَزَقَكُمُ ٱللَّهُ حَلَٰلٗا طَيِّبٗا وَٱشۡكُرُواْ نِعۡمَتَ ٱللَّهِ إِن كُنتُمۡ إِيَّاهُ تَعۡبُدُونَ

114. Maka makanlah yang halal lagi baik dari rezeki yang telah diberikan Allah kepadamu; dan syukurilah nikmat Allah, jika kamu hanya kepada-Nya saja menyembah

        3. Halal adalah segala sesuatu yg di bolehkan oleh Allah SWT untuk dikerjakan.

 

PEUGASAN

Tulis surat An Nahl ayat 114 tersebut beserta artinya kemuian hafalkan !

 

IMAN KEPADA MAKAIKAT ALLAH SWT

Senin, 2 Januari 2023, Kelas 7B, 7C

Selasa, 3 Januari 2023, Kelas 7D, 7A

MATERI AJAR

Sekolah                    :  SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       :  PAI

Kelas                         :  7

Materi Pokok          :  Iman Kepada Malaikat-Malaikat Allah SWT

Kelas/ Semester       :  VII/2

Alokasi Waktu         :  1 pertemuan ( 3 JP )

KOMPETENSI DASAR

1.3. Beriman kepada malaikat Allah Swt.

3.2.  Memahami makna iman kepada malaikat berdasarkan dalil naqli

Iman kepada malaikat adalah percaya dan yakin bahwa Allah Swt. menciptakan malaikat dari cahaya (nur) untuk mengatur dan mengurus alam semesta.

¼ã&s!ur `tB ’Îû ÏNºuq»yJ¡¡9$# ÇÚö‘F{$#ur 4 ô`tBur ¼çny‰ZÏã Ÿw tbrçŽÉ9õ3tGó¡o„ ô`tã ¾ÏmÏ?yŠ$t7Ïã Ÿwur tbrçŽÅ£óstGó¡tƒ ÇÊÒÈ  

“Dan milik-Nya siapa yang di langit dan di bumi. Dan (Malaikat-malaikat) yang

di sisi-Nya, tidak mempunyai rasa angkuh untuk menyembah-Nya dan tidak (pula)

merasa letih.”(Q.S. al-Anbiya/21:19)

Nama-nama Malaikat dan Tugas-tugasnya sebagai berikut :

1. Jibril

     Malaikat Jibril tugasnya menyampaikan wahyu kepada nabi dan rasul. Nama lain malaikat  

     Jibril adalah Rμh al-Quds, ar-Ruh al-Amin, dan Namμs.

2. Mikail

    Malaikat Mikail bertugas mengatur kesejahteraan makhluk, seperti mengatur awan,  

    menurunkan hujan, melepaskan angin, dan membagi-bagikan rezeki.

3. Israfil

    Malaikat Israfil bertugas meniupkan terompet (sangkakala), saat dimulainya kiamat hingga  

    saat hari berbangkit di Padang Mahsyar.

4. Izrail

    Malaikat Izrail bertugas mencabut nyawa seluruh makhluk hidup, baik manusia, jin, iblis, 

    setan, dan malaikat apabila telah tiba waktunya.

5. Munkar

    Malaikat Munkar bertugas menanyai orang yang sudah meninggal dan berada di alam kubur.

6. Nakir

    Malaikat Nakir bertugas menanyai orang yang sudah meninggal dan berada di alam kubur.

7. Raqib

    Malaikat Raqib bertugas mencatat semua pekerjaan baik setiap manusia sejak aqil balig 

    sampai akhir hayat.

8. Atid

    Malaikat Atid bertugas mencatat semua pekerjaan buruk setiap manusia sejak aqil balig 

    sampai akhir hayat.

9. Ridwan

    Malaikat Ridwan bertugas menjaga dan mengatur kesejahteraan penghuni surga.

10. Malik

      Malaikat Malik disebut juga malaikat zabaniyyah bertugas menjaga danmengatur siksa

      (azab) bagi para penghuni neraka.

Penugasan :

Hafalkan nama-nama malaikat yg wajib kita imani dan tugas-tugasnya !

SEJARAH NABI MUHAMMAS SAW

Senin, 7 nov 2022, Kelas 7B, 7V

Selasa, 8 Nov 2022, kelas 7D, 7A

Nama Sekolah : SMP AL Azhar 3

Mapel                : PAI

Materi               : Sejarah Nabi Muhammad Saw

KD                      : memahami sejarah nabi Muhammad SAW di Makkah dan Madinah

Tujuan :

- Agar siswa memahami sejarah nabi Muhammad SAW dengan baik

- menambah kecintaan kita kepada nabi Muhammad SAW

MATERI

Nabi Muhammad saw dilahirkan pada tanggal 12 Rabiul awal tahun gajah.

Nama ayahnya : abdul mutholib

Nama ibunya  : Siti Aminah

Nama Pamannya : Abu Thalib

Nama Kakeknya : Abdul Mutholib

Nama Istrinya : Siti Khodijah

Nama anaknya : Siti Fatimah

Nama yg menyusuinya : Halimatus sakdiyah

Diangkat menjadi Rasul pada umur 40 tahu.

Wahyu yg pertama diturunkan surat al alaq ayat 1 - 5

Penugas

Teruskanlah sejarah nabi Muhammad tersebut dari beberapa sumber baik buku buku keagamaan atau internet

SHOLAT BERJAMAAH

 Senin, 10 Oktober 2022 di kelas 7B, 7C

Selasa, 11 Oktober 2022 di kelas 7D, 7A

Nama Sekolah             : SMP AL AZHAR 3

Mata Pelajaran             : PAI

Materi Pokok              : Sholat bejamaah

KD                              : 3.8 : Memahami ketentuan shalat berjemaah

Tujuan Pembelajaran:

Setelah selesai pembelajaran peserta didik mampu:

1. Menunjukkan ketekunan dalam menunaikan salat berjamaah sebagai implementasi    

     pemahaman   rukun Islam dengan benar.

2. Menunjukkan kekhusukan dalam menunaikan salat berjamaah sebagai implementasi  

     pemahaman rukun Islam dengan benar.

3. Menunjukkan sikap kebersamaan sebagai implementasi pelasanaan salat berjamaah dengan  

     benar.

4. Menunjukkan sikap menghargai pendapat teman sebagai implementasi pelaksanaan salat  

     berjamaah dengan benar.

5. Menunjukkan ketaatan kepada pemimpin sebagai implementasi pelaksanaan salat

     berjamaah dengan benar.

6. Menjelskan pengertian salat wajib berjam’ah dengan benar.

7. Menyebutkan hukum salat berjamaah dengan benar.

8. Menunjukkan dalil naqli salat berjamaah dengan benar.

9. Menjelaskan ketentuan salat berjamaah dengan benar.

10. Menyebutkan syarat imam dengan benar.

11. Menyebutkan halangan salat berjamaah dengan benar.

12. Menyebutkan keutamaan salat berjamaah dengan benar.

APERSEPSI

Semoga kita semua dalam keadaan sehat wal afiat sehingga kita dapat melaksanakan aktivitas sehari hari. AAMIIN.

Dan mudah mudahan kalian semua sdh melaksanakan sholat shubuh dan Dhuha.

Pada pertemuan kita hari ini kita akan belajar tentang materi sholat berjamaah. Namun materi sebelumnya yaitu bab Thohroh/bersuci jangan dilupakan.

MATERI

1. £alat berjamaah adalah £alat yang dikerjakan oleh dua orang atau lebih secara bersama- 

    sama dan salah seorang menjadi imam sedang yang lainnya menjadi makmum.

2. Hukum £alat berjamaah adalah sunnah muakkadah, yaitu sunnah yang sangat dianjurkan.  

     Sebagian ulama menyatakan hukum £alat berjamaah far«u kif±yah.

3. Untuk menjadi imam harus memenuhi syarat, antara lain mengetahui syarat dan rukun   

     £alat, serta perkara yang membatalkan £alat, fasih membaca al-Qur'±n, paling tinggi i   

     lmunya di bandingkan yang lain, berakal sehat, dan ballig.

4. Masbμq, yaitu orang yang mengikuti imam tetapi tidak sempat membaca surat al-F±ti¥ah

     bersama imam di rakaat pertama.

5. Keutamaan £alat berjamaah adalah menjalin silaturahmi antarsesama, mengajarkan hidup  

    disiplin, mencintai dan menghargai, menjaga persatuan dan kesatuan, menahan dari  

    kemauan sendiri (egois), dan patuh kepada pemimpinnya.

6. Sikap kecintaan kepada £alat berjama’ah dapat diwujudkan melalui perilaku sebagai  

    berikut:

    a. Ketika masuk waktu £alat segera menuju masjid dan mengumandangkan

        atau mendengarkan a©±n.

    b. Ketika mendengar a©±n segera menuju masjid.

    c. Mengajak teman-temannya untuk £alat berjama’ah.

    d. Suka menjalin tali silaturrahim antara sesama di masjid.

e. Senang mendatangi majlis-majlis ta’lim untuk menuntut ilmu agama.

f. Tidak suka membeda-bedakan status sosial manusia, karena ia berkeyakinan bahwa  

     kedudukannya sama di hadapan Allah Swt.

g. Bersikap demokratis, taat kepada pimpinan selama tidak melakukan kesalahan, dan apabila  

     pimpinan kita salah, maka kita wajib mengingatkan ke jalan yang benar temasuk di dalam

     taat kepada kedua orang tua dan guru.

h. Menjaga persatuan, kesatuan, dan menjunjung sikap demokratis.

THOHAROH/BERSUCI

Senin, 12 Septenber 2022  kelas 7B, 7C

Selasa, 13 September 2022  kelas 7D, 7A

Nama Sekolah         : SMP AL AZHAR 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       : PAI

Kelas                          : 7

Materi                       : THOHAROH/BERSUCI

KD                             : Memahami ketentuan-ketentuan Thoharoh

 TUJUAN :

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan :

Peserta didik mampu:

1. menjelaskan  ketentuan bersuci dari hadas kecil dan hadas besar.
2. menunjukkan contoh  bersuci dari  hadas kecil dan  hadas  besar.
3. menerangkan tata cara bersuci dari  hadas  kecil dan hadas besar.
4. Menunjukkan / mempraktekan tata cara bersuci dari hadas kecil dan hadas besar berdasarkan syariat  Islam.

APERSEPSI

Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat, sehingga kita dapat melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan murajaah.

Pada hari ini kita akan belajar tentang Thoharoh atau bersuci

 

MATERI

1. Thah±rah artinya bersuci, baik dari najis maupun dari hadas.

2. Darah yang keluar dari rahim perempuan yang menyebabkan hadas besar adalah

     haid, wiladah (melahirkan), dan nifas.

3. Tayammum adalah mengusap kedua tangan dengan debu yang suci. Tayammum

     adalah pengganti wu«u dan mandi wajib dengan syarat-syarat tertentu.

4. Rukun Tayammum: niat, mengusap muka dengan tanah, mengusap kedua tangan

     sampai siku-siku dengan tanah, tertib.

5. Mandi wajib (junμb/jan±bat) adalah mengalirkan air yang suci ke seluruh badan

    disertai dengan niat untuk menghilangkan hadas besar.

6. Rukun mandi wajib adalah niat dan mengalirkan air ke seluruh badan sampai rata.

7. Istinja' adalah bersuci sesudah buang air besar atau buang air kecil. Istinj± bisa

     dilakukan dengan air atau batu.

8. Kita harus senantiasa menjaga kebersihan dan kesucian di mana dan kapan pun.

     Baik suci dari najis, maupun suci dari hadas.

PETUNJUK/PERINTAH

Lengkapi materi Thoharoh tersebut diatas dari beberapa sumber baik dari buku-buku Fiqh maupun dari internet