Jumat, 21 Februari 2020


MATERI AJAR

Sekolah                                 :  SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung
Mata Pelajaran                     :  Pendidikan Agama Islam
Materi Pokok                       :  Sholat Jum’at
Hari/Tanggal                       :  Jumat/21 Pebruari 2020
Kelas                                     :  7F, 7D
Pertemuan Ke                       :  1
Alokasi Waktu                     :  2 pertemuan ( 3 JP )

KOMPETENSI DASAR :

1.9. Menunaikan salat Jumat sebagai implementasi dari pemahaman ketaatanberibadah.
2.9. Menghayati perilaku peduli terhadap sesama dan lingkungan sebagai implementasi dari   
        pelaksanaan salat Jumat.
3.9. Memahami ketentuan salat Jumat.

MATERI

Shalat Jumat adalah Shalat dua rakaat dengan berjamaah yang dilaksanakan sesudah khotbah Jumat pada waktu Zuhur di hari Jumat. Hukumnya wajib bagi laki-laki yang sudah memenuhi syarat.
Shalat Jumat pada prinsipnya sama dengan Shalat wajib yang dilaksanakan secara berjamaah.        Shalat Jumat adalah Shalat wajib atau fardu ‘ain yang dilaksanakan oleh setiap muslim laki-laki dalam setiap minggunya pada hari Jumat.
Shalat Jumat dilaksanakan secara berjamaah dan tidak boleh dilakukan sendiri sendiri.
Agar Shalat Jumat dapat dilaksanakan sesuai dengan aturan-aturan yang berlaku, maka kalian harus mengetahui ketentuan-ketentuannya.

Syarat Wajib Shalat Jumat

Shalat Jumat dilaksanakan dengan syarat-syarat sebagai berikut :
a. Islam.
b. Ballig (dewasa), anak-anak tidak diwajibkan.
c. Berakal, orang gila tidak wajib.
d. Laki-laki, perempuan tidak diwajibkan.
e. Sehat, orang yang sedang sakit atau berhalangan tidak diwajibkan.
f.  Menetap (bermukim), orang yang sedang dalam perjalanan (musafir) tidak wajib.

Syarat Sah Mendirikan Shalat Jumat

Shalat Jumat dianggap sah apabila memenuhi syarat sebagai berikut :
a. Dilaksanakan di tempat yang telah dijadikan tempat bermukim oleh penduduknya, baik di perkotaan maupun di pedesaan. Oleh karena itu, tidak sah mendirikan Shalat Jumat di ladang-ladang yang  penduduknya hanya singgah di sana untuk sementara waktu saja.
b. Dilaksanakan secara berjamaah. Tidak sah hukumnya apabila Shalat Jumat dilaksanakan sendiri- sendiri. Para ulama berbeda pendapat tentang jumlah orang untuk dapat mendirikan Shalat Jumat. Sebagian ulama mengatakan minimal 40 orang dan ada yang mengatakan minimal 2 orang.
c.  Dilaksanakan pada waktu Zuhur
d. Shalat Jumat dilaksanakan dengan didahului dua khotbah.

3. Khotbah Jumat

Khotbah Jumat merupakan nasihat dan tuntunan ibadah yang disampaikan oleh khatib kepada jamaah Shalat Jumat.
Rukun dan syarat khotbah Jumat ini.
a. Rukun khotbah Jumat
1) Mengucapkan puji-pujian kepada Allah Swt.
2) Membaca ¡alawat atas Rasulullah saw.
3) Mengucapkan dua kalimat syahadat.
4) Berwasiat (bernasihat).
5) Membaca ayat al-Qur'±n pada salah satu dua khotbah.
6) Berdoa untuk semua umat Islam pada khotbah yang kedua.


3. Khotbah Jumat
Khotbah Jumat merupakan nasihat dan tuntunan ibadah yang disampaikan oleh khatib kepada jamaah Shalat Jumat.
Rukun dan syarat khotbah Jumat :
a. Rukun khotbah Jumat
1) Mengucapkan puji-pujian kepada Allah Swt.
2) Membaca ¡alawat atas Rasulullah saw.
3) Mengucapkan dua kalimat syahadat.
4) Berwasiat (bernasihat).
5) Membaca ayat al-Qur'±n pada salah satu dua khotbah.
6) Berdoa untuk semua umat Islam pada khotbah yang kedua.

Syarat Khotbah Jumat
1) Khotbah Jumat dilaksanakan tepat siang  hari saat matahari tinggi dan mulai bergerak                   condong   ke  arah Barat.
2) Khotbah Jumat dilaksanakan dengan berdiri jika mampu.
3) Khatib hendaklah duduk di antara dua khotbah.
4) Khotbah disampaikan dengan suara yang keras dan jelas.
5) Khotbah dilaksanakan secara berturut-turut jarak antara keduanya.
6) Khatib suci dari hadas dan najis.
7) Khatib menutup aurat.

c. Sunah Khotbah Jumat
1) Khotbah dilaksanakan di atas mimbar atau tempat yang tinggi.
2) Khotbah disampaikan dengan kalimah yang fasih, terang, dan mudah dipahami.
3) Khatib menghadap ke jamaah Shalat Jumat.
4) Khatib membaca ¡alawat atau yang lainnya di antara dua khotbah.
5) Khatib menertibkan tiga rukun, yaitu dimulai dengan puji-pujian, sal±wat Nabi, dan                       berwasiat.
6) Jamaah Shalat Jumat hendaklah diam, tenang dan memperhatikan khotbah Jumat.
7) Khatib hendaklah memberi salam.
8) Khatib hendaklah duduk di kursi mimbar sesudah memberi salam dan mendengarkan azan.

d. Sunah yang Berkaitan dengan Shalat Jumat
1) Mandi terlebih dahulu sebelum pergi ke masjid.
2) Memakai pakaian yang bagus dan disunahkan berwarna putih.
3) Memakai wangi-wangian.
4) Memotong kuku, menggunting kumis, dan menyisir rambut.
5) Menyegerakan pergi ke masjid untuk melaksanakan Shalat Jumat.
6) Melaksanakan Shalat tahiyatul masjid ( Shalat untuk menghormati masjid)
7) Membaca al-Qur'an atau zikir sebelum khotbah Jumat.
8) Memperbanyak doa dan ¡alawat atas Nabi Muhammad saw.

Adab Melaksanakan Shalat Jumat
1) Meluruskan Saf (barisan Shalat). Saf di depan yang masih kosong segera diisi. Salah satu  
      kesempurnaan Shalat berjamaah adalah ¡af-nya lurus dan rapat.
2) Ketika khatib sedang berkhotbah, tidak boleh berbicara satu kata pun.
     Berkata-kata saat khotbah berlangsung menjadikan Shalat Jumat sia-sia.
     Dalam sebuah hadis yang diriwayatkan oleh Abu Hurairah, Rasulullah saw. bersabda yang artinya:
     “Jika engkau berkata pada sahabatmu pada hari Jumat, ‘diamlah, dan khatib sedang berkhotbah!    
     ”Sungguh engkau telah berkata sia-sia.” (H.R. Bukhari Muslim).
     Hadis lain yang diriwayatkan oleh Ibnu ‘Abbas. Ia berkata bahwa Rasulullah bersabda yang artinya:
    “Barang siapa yang berbicara pada saat imam khotbah Jumat, maka ia seperti keledai yang memikul   kitab, sedangkan yang mengingatkan orang untuk diam, maka tidak sempurna Shalat Jumatnya.”(H.R. Ahmad).

f. Hikmah Shalat Jumat

1) Memuliakan hari Jumat.
2) Menguatkan tali silaturrahmi. Kita bisa mengetahui kondisi jamaah yang lainnya. Misalnya, jika kita  melihat ada jamaah sedang dilanda kesusahan hidup, kita bisa membantu mereka. Atau, jika ada yang jarang ke masjid karena sakit, kita bisa menjenguk mereka. Bahkan, jika kita melihat ada yang bermaksiat, kita bisa langsung menasihatinya. Dari sini umat Islam bisa mewujudkan semangat tolong-menolong dalam kebaikan dan takwa sekaligus saling menasihati dalam kebaikan dan kesabaran dengan amar ma'ruf dan nahi munkar.

3) Berkumpulnya umat Islam dalam masjid merupakan salah satu cara untuk mencari barakah       Allah  Swt.
4) Dengan sering berjamaah di masjid, bisa menambah semangat bekerja kita karena terbiasa          melihat  orang-orang yang semangat beribadah di masjid.
5) Melipatgandakan pahala kebaikan.
6) Membiasakan diri untuk disiplin terhadap waktu.

Jumat, 07 Februari 2020


MATERI AJAR

Sekolah                       :  SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung
Mata Pelajaran            :  Pendidikan Agama Islam
Materi Pokok               :  Empati
Kelas                           : 7 F, 7D
Hari/Tanggal                :  Jum'at/7 Pebruari 2020
Pertemuan Ke             :  2
Alokasi Waktu              :  2 pertemuan ( 6 JP )

KOMPETENSI DASAR :

3.6 . Memahami makna hormat dan patuh kepada kedua orang tua
        dan guru, dan empati terhadap sesama.

Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, dan D!

1. Kemampuan untuk menyadari perasaan orang lain dan bertindak untuk membantunya  
    merupakan arti...
    A. Amanah
    B. Jujur
    C. Empati
    D. Istiqamah
2. Manusia adalah makhluk sosial, ia tidak bisa hidup tanpa bantuan orang lain. Perilaku kita  
    sebaiknya adalah...
    A. Mendengarkan apa kata orang lain
    B. Mengikuti apa yang dinginkan orang lain
    C. Merasakan apa yang dirasakan orang lain
    D. Merendahkan diri kepada orang lain
3. Sikap empati seorang pelajar dapat diwujudkan dalam bentuk...
    A. Berbagi contekan saat ulangan
    B. Berbagi makanan saat makan bersama
    C. Meminjamkan alat tulis kepada teman yang tidak memiliki
    D. Membiarkan teman merasa kesusahan
4. Saat menghadapi musibah, ia selalu mengeluh, tetapi saat bahagia ia enggan berbagi. Sifat  
    seperti ini tidak baik karena akan menyebabkan...
    A. Disayang teman
    B. Keretakan hubungan
    C. Termotivasi untuk berusaha
    D. Menjadi terhormat
5. Perhatikan pernyataan berikut ini:
    1. Memperlakukan keduanya dengan sopan dan hormat,
    2. Membantu pekerjaanya di rumah
    3. Membantu kehidupan ekonominya saat dibutuhkan
    4. Tidak mengikuti nasihat-nasihatnya.
    Yang termasuk perilaku berbuat baik kepada kedua orang tua adalah...
    A. 1, 2 dan 3
    B. 1, 3 dan 4
    C. 2, 3 dan 4
    D. 1, 2 dan 4
6. Contoh perilaku menghormati dan menghargai guru dapat diwujudkan dengan berbuat baik    
    kepada guru, antara lain...
    A. Belajar dengan sungguh-sungguh
    B. Berpakaian seragam sesuai dengan aturan sekolah
    C. Mengucapkan salam bila bertemu
    D. Selalu menceritakan keburukannya
7. Contoh perilaku berbuat baik kepada orang tua yang sudah meninggal adalah...
    A. Membantu keperluannya
    B. Membelanjakan hartanya
    C. Memperebutkan harta warisan
    D. Mengunjungi sahabat orang tuanya
8. Contoh perilaku berbuat baik kepada orang tua yang masih hidup adalah...
    A. Mendoakan dan melaksanakan nasihatnya
    B. Membelanjakan hartanya
    C. Memperebutkan harta warisan
    D. Menyimpan hartanya
9. Di bawah ini yang termasuk perilaku menghormati guru adalah...
    A. Mendoakan dan melaksanakan nasihatnya
    B. Meminta nasihat-nasihatnya
    C. Memperebutkan harta warisan
    D. Mengunjungi sahabat-sahabatnya
10. Apabila melihat guru melakukan kesalahan, kita sebagai peserta didik harus...
    A. Mencemoohkan
    B. Menceritakan ke orang lain
    C. Menegurnya dengan sopan
    D. Membiarkannya

Kamis, 30 Januari 2020

MATERI AJAR

Sekolah                                 :  SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung
Mata Pelajaran                     :  Pendidikan Agama Islam
Materi Pokok                       :  EMPATI
Kelas                                     :  7F, 7D
Hari/Tanggal                       :  Jumat/ 31 Januari 202
Alokasi Waktu                    :  1 pertemuan ( 2 JP )

KOMPETENSI DASAR
2.2 Menghargai perilaku hormat dan patuh kepada orang tua dan guru sebagai implementasi dari QS. Al-Baqarah (2): 83 dan hadis terkait
2.3. Menghargai perilaku empati terhadap sesama sebagai implementasi dari QS. An-Nisa (4): 8 dan hadis terkait.
      3.4. Memahami makna empati terhadap sesama sesuai kandungan QS. An-Nisa (4): 8 
               dan hadis terkait

MATERI


Empati adalah keadaan mental yang membuat orang merasa dirinya dalam keadaan, perasaan atau pikiran yang sama dengan orang lain. Dalam istilah lain, empati dapat diartikan sebagai kemampuan untuk menyadari diri sendiri atas perasaan seseorang, lalu bertindak untuk membantunya.
Empati merupakan sifat terpuji Islam menganjurkan hambanya memiliki sifat ini. Empati sama dengan rasa iba atau kasihan kepada orang lain yang terkena musibah. Islam sangat menganjurkan sikap empati, sebagaimana firman Allah Swt. dalam Q.S. an-Nis±/4: 8.

Menghormati Orang Tua Kita
Siapakah orang yang paling dekat dengan kamu sejak lahir? Tentu kedua orang tuamu, bukan?   
Merekalah yang membawa kamu ke dunia ini dengan izin Allah Swt.
Jasa mereka besar sehingga kamu tidak akan mampu menghitungnya, antara lain:
1.       Ibu mengandung dengan penuh susah payah, dan melahirkan dengan mempertaruhkan nyawanya;
2.       Ibu menyusui selama dua tahun dengan penuh kasih sayang dan terjaga malam hari karena memenuhi kebutuhan anaknya;
3.       Ibu dan ayah memelihara kita sehingga kita siap untuk hidup mandiri;
4.       Ibu dan ayah bekerja keras untuk memenuhi keperluan keluarga;
5.       Ibu dan ayu memberi bekal pendidikan;
6.       Ibu dan ayah memberikan kasih sayang dengan ikhlas tanpa meminta balasan.

1. Perilaku menghormati kedua orang tua dapat diwujudkan dengan cara berikut ini.
Ketika orang tua masih hidup:
a. Memperlakukan keduanya dengan sopan dan hormat;
b. Membantu pekerjaanya;
c. Mengikuti nasihatnya (apabila nasihat itu baik);
d. Membahagiakan keduanya.

       2. Ketika orang tua sudah meninggal;
a. Jika keduanya muslim, kamu dapat mendoakan mereka setiap saat agar mendapat ampunan Allah Swt;
b. Melaksanakan wasiatnya;
c. Menyambung dan melanjutkan silaturahmi yang dahulu sudah dilakukan oleh kedua orang tua;
d. Menjaga nama baik mereka.

Begitu besar jasa orang tua sehingga kita sebagai anak wajib hukumnya berbuat baik kepada keduanya. Allah Swt. memerintahkan kita untuk berbuat baik kepada keduanya


Mari Menghormati Guru

Kita harus berbuat baik atau berbakti kepada kedua orang tua. Kita juga diperintahkan untuk berbuat baik atau berbakti kepada guru. Gurulah yang telah mendidik dan mengajarkan ilmu kepada kita. Sebagai pendidik, guru membentuk kita menjadi manusia yang beriman, mengerti baik dan buruk, berbudi pekerti luhur, dan menjadi orang yang bertanggung jawab, baik kepada diri sendiri, masyarakat, bangsa, maupun negara.
Gurulah yang menjadikan kita orang yang pandai dan memahami ilmu pengetahuan. Dengan demikian, kita akan memperoleh kedudukan yang tinggi di hadapan Allah Swt

Cara berbakti kepada guru, antara lain dengan bersikap:
1.       Mengucapkan salam apabila bertemu;
2.       Memperhatikan apabila diajak bicara di dalam dan di luar kelas
3.       Rendah hati, sopan, dan menghargai;
4.       Melaksanakan nasihatnya;
Melaksanakan tugas belajar dengan ikhlas.

Kamis, 23 Januari 2020


MATERI AJAR ( POST TES )

Sekolah                       :  SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung
Mata Pelajaran            :  Pendidikan Agama Islam
Materi Pokok               :  Iman Kepada Malaikat-Malaikat Allah SWT
Hari/Tanggal                ;  Jum'at/24 Januari 2020
Kelas                           :  7F, 7D
Alokasi Waktu              :  1 pertemuan ( 2 JP )

KOMPETENSI DASAR
1.3. Beriman kepada malaikat Allah Swt.
3.2.  Memahami makna iman kepada malaikat berdasarkan dalil naqli
4.2. Menyajikan contoh prilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat Allah.


Pilihlah salah satu jawaban yang benar dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, dan D!
1.. Makhluk Allah Swt. yang gaib, terbuat dari nur atau cahaya, dengan wujud dan sifat-sifat tertentu adalah
A. manusia
B..jin
C..salaikat
D..setan
2. Sifat-sifat malaikat di antaranya
A..selalu menentang perintah Allah Swt.
B..patuh dan taat kepada Allah Swt.
C..selalu makan dan minum
D. mempunyai hawa nafsu
3. Fenomena hancurnya alam semesta merupakan gambaran terjadinya hari kiamat. Allah Swt.            menugasi malaikat peniup sangkakala yang dapat menghancurkan alam semesta ini. malaikat tersebut adalah
A..Jibril
B..Mikail
C..Israfil
D..Izrail
4. Setiap perbuatan manusia akan dimintai pertanggungjawabannya kelak di akhirat? Semua itu akan dicatat oleh malaikat
A./Jibril
B..Munkar dan Nakir
C..Raqib dan Atid
D..Malik dan Ridwan
5..Berikut ini yang bukan merupakan perbedaan antara malaikat dengan manusia adalah
A..manusia memiliki hawa nafsu, sedang malaikat tidak.
B./manusia diciptakan dari tanah, sedangkan malaikat dari api
C..Malaikat patuh kepada Allah Swt. sedangkan manusia tidak.
D..Malaikat memiliki tugas yang berbeda dan manusia tidak.
6. Berikut ini adalah hikmah dari beriman kepada malaikat Allah Swt., antara lain
A..memberi semangat kepada orang yang beriman agar menjadi muslim sejati.
B..kurang hati-hati dalam berbicara dan berbuat.
C..kurang bersemangat dan rajin beribadah kepada Allah Swt.
D..tidak hafal nama dan tugas para malaikat.
7. Zaid mengerjakan soal ujian tanpa mencontek, walaupun banyak kesempatan dan tidak ada pengawas di ruangan. Sikap tersebut menunjukkan bahwa ia beriman kepada malaikat
A..Jibril
B..Mikail
C..Raqib dan Atid
D..Israfil.
8. Salah satu persamaan antara malaikat dan jin adalah keduanya sama-sama
A..berjenis kelamin
B..makhluk gaib
C..berkembang biak
D..memiliki nafsu
9. Sifat malaikat yang membedakannya dengan manusia adalah
A..memiliki nafsu
B..makan dan minum
C..kemampuan ilmunya
D..ketundukkan dan kepatuhan
10. Kita harus selalu melaksanakan semua perintah Allah dan menjauhi semua larangan-Nya. Agar  dapat surganya, kita harus
A..iman kepada malaikat Ridwan
B..iman kepada malaikat Malik
C..iman kepada malaikat Munkar Nakir
D..iman kepada malaikat Raqib dan Atid

Kamis, 16 Januari 2020


MATERI AJAR

Sekolah                        :  SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung
Mata Pelajaran             :  Pendidikan Agama Islam
Materi Pokok                :  Iman Kepada Malaikat-Malaikat Allah SWT
Kelas                             :  7 F, 7D
Hari/Tanggal                  :  Jumat/17 Januari 2020
Pertemuan Ke               :  2
Alokasi Waktu                :  2 pertemuan ( 6 JP )

KOMPETENSI DASAR
4.2.  Menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat

Perilaku Beriman kepada Malaikat Allah Swt.

Obyek Iman Contoh Perilaku

Beriman kepada malaikat dapat diwujudkan dengan cara mengetahui tugas malaikat kemudian menjadikan tugas malaikat itu sebagai pedoman untuk melakukan perbuatan.

1.    Iman kepada Malaikat Jibril
Selalu berusaha mencari dan memohon hidayah kepada Allah. Bersyukur dengan cara banyak berbagi ilmu.

2.    Iman kepada Malaikat Mikail
Berusaha secara maksimal untuk mencari rezeki yang baik dan halal.

3.    Iman kepada Malaikat Israfil
Selalu memohon kepada Allah Swt. agar diselamatkan dalam menghadapai musibah dan huru hara dunia, maupun saat terjadinya hari kiamat.

4.    Iman kepada Malaikat Izrail
Berusaha mempersiapkan diri untuk menghadapi kematian. Selalu berdoa agar terhindar dari siksaan sakaratul maut (ketika ajal menjemput kita).

5.    Iman kepada MalaikatMunkar dan Nakir
Selalu memohon kepada Allah Swt. agar dilapangkan di alam kubur dan diringankan dari siksa kubur.

6.    Iman kepada Malaikat Raqib
Selalu memiliki niat baik, dalam segala perbuatan, baik ucapan maupun perbuatan.

7.    Iman kepada Malaikat Atid
Menjauhi niat buruk, perkataan yang kotor, perbuatan yang jelek dan menjauhi perilaku tercela.

8.    Iman kepada Malaikat Ridwan
Selalu memohon kepada Allah Swt. agar masuk surgadengan aman. Menciptakan kedamaian dan ketentraman di dunia ini.

9.    Iman kepada Malaikat Malik
Selalu memohon kepada Allah Swt.agar terhindar dari siksaan api neraka.