Kamis, 04 Agustus 2022

OPTIMIS, IKHTIAR DAN TAWAKAL

 Kamis, 4 Agustus 2022, Kelas 9B, 9A

Nama Sekolah         : SMP AL AZHAR 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       : PAI

Kelas                          : 9A, 9B

Materi                       Menatap Masa Depan dengan Optimis, Ikhtiar dan Tawakal

KD                             Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 

                                           tentang optimis, ikhtiar dan tawakkal

 TUJUAN :

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan :

1. Dapat Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 tentang optimis,  

      ikhtiar, dan tawakal


APERSEPSI

 Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat, sehingga kita dapat melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan murajaah.

Pada hari ini kita akan belajar tentang Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 tentang optimis, ikhtiar dan tawakkal

 

MATERI

 

۞قُلۡ يَٰعِبَادِيَ ٱلَّذِينَ أَسۡرَفُواْ عَلَىٰٓ أَنفُسِهِمۡ لَا تَقۡنَطُواْ مِن رَّحۡمَةِ ٱللَّهِۚ إِنَّ ٱللَّهَ يَغۡفِرُ ٱلذُّنُوبَ جَمِيعًاۚ إِنَّهُۥ هُوَ ٱلۡغَفُورُ ٱلرَّحِيمُ ٥٣

53. Katakanlah: "Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui batas terhadap diri mereka sendiri, janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah mengampuni dosa-dosa semuanya. Sesungguhnya Dialah Yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang

 Kandungan Surah az-Zumar/39: 53 memberikan motivasi agar manusia senantiasa optimis,  

    tidak berputus asa dalam menjalani kehidupan ini.


QS. AN NAJM : 39 -42

 وَأَن لَّيۡسَ لِلۡإِنسَٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ٣٩ وَأَنَّ سَعۡيَهُۥ سَوۡفَ يُرَىٰ ٤٠  ثُمَّ يُجۡزَىٰهُ ٱلۡجَزَآءَ ٱلۡأَوۡفَىٰ ٤١  وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلۡمُنتَهَىٰ ٤٢

39. dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya

40. dan bahwasanya usaha itu kelak akan diperlihatkan (kepadanya)

41. Kemudian akan diberi balasan kepadanya dengan balasan yang paling sempurna

42. dan bahwasanya kepada Tuhanmulah kesudahan (segala sesuatu)

Kandungan Surah an-Najm/53:39-42 memberikan dorongan agar manusia tidak henti- hentinya berihtiar untuk mencapai kesuksesan dan kebahagiaan di dunia maupun di akhirat.


QS. ALI IMRAN : 59

إِنَّ مَثَلَ عِيسَىٰ عِندَ ٱللَّهِ كَمَثَلِ ءَادَمَۖ خَلَقَهُۥ مِن تُرَابٖ ثُمَّ قَالَ لَهُۥ كُن فَيَكُونُ ٥٩

59. Sesungguhnya misal (penciptaan) Isa di sisi AllAh, adalah seperti (penciptaan) Adam. Allah menciptakan Adam dari tanah, kemudian Allah berfirman kepadanya: "Jadilah" (seorang manusia), maka jadilah dia

Kandungan Surah Ali Imrān/3:159 memberikan petunjuk agar manusia bertawakal kepada Allah Swt.

PENUGASAN :

1. Tulis surat al qur'an tersebut diatas !

2. Hafalkan Surat al qur'an tersebut diatas dengan baiak dan benar 

3. Temukan TAJWID yang ada pada ayat terebut diatas !

Rabu, 27 Juli 2022

Menatap Masa Depan dengan Optimis, Ikhtiar dan Tawakal

Kamis, 28 Juli 2022  Kelas 9A, 9B 


Nama Sekolah         : SMP AL AZHAR 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       : PAI

Kelas                          : 9A, 9B

Materi                       Menatap Masa Depan dengan Optimis, Ikhtiar dan Tawakal

KD                             Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 

                                           tentang optimis, ikhtiar dan tawakkal

 TUJUAN :

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan :

1. Dapat Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 tentang optimis,  

      ikhtiar, dan tawakal


APERSEPSI

 Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat, sehingga kita dapat melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan murajaah.

Pada hari ini kita akan belajar tentang Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 tentang optimis, ikhtiar dan tawakkal

 

MATERI

 

۞قُلۡ يَٰعِبَادِيَ ٱلَّذِينَ أَسۡرَفُواْ عَلَىٰٓ أَنفُسِهِمۡ لَا تَقۡنَطُواْ مِن رَّحۡمَةِ ٱللَّهِۚ إِنَّ ٱللَّهَ يَغۡفِرُ ٱلذُّنُوبَ جَمِيعًاۚ إِنَّهُۥ هُوَ ٱلۡغَفُورُ ٱلرَّحِيمُ ٥٣

53. Katakanlah: "Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui batas terhadap diri mereka sendiri, janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah mengampuni dosa-dosa semuanya. Sesungguhnya Dialah Yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang

 Kandungan Surah az-Zumar/39: 53 memberikan motivasi agar manusia senantiasa optimis,  

    tidak berputus asa dalam menjalani kehidupan ini.


QS. AN NAJM : 39 -42

 وَأَن لَّيۡسَ لِلۡإِنسَٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ٣٩ وَأَنَّ سَعۡيَهُۥ سَوۡفَ يُرَىٰ ٤٠  ثُمَّ يُجۡزَىٰهُ ٱلۡجَزَآءَ ٱلۡأَوۡفَىٰ ٤١  وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلۡمُنتَهَىٰ ٤٢

39. dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya

40. dan bahwasanya usaha itu kelak akan diperlihatkan (kepadanya)

41. Kemudian akan diberi balasan kepadanya dengan balasan yang paling sempurna

42. dan bahwasanya kepada Tuhanmulah kesudahan (segala sesuatu)

Kandungan Surah an-Najm/53:39-42 memberikan dorongan agar manusia tidak henti- hentinya berihtiar untuk mencapai kesuksesan dan kebahagiaan di dunia maupun di akhirat.


QS. ALI IMRAN : 59

إِنَّ مَثَلَ عِيسَىٰ عِندَ ٱللَّهِ كَمَثَلِ ءَادَمَۖ خَلَقَهُۥ مِن تُرَابٖ ثُمَّ قَالَ لَهُۥ كُن فَيَكُونُ ٥٩

59. Sesungguhnya misal (penciptaan) Isa di sisi AllAh, adalah seperti (penciptaan) Adam. Allah menciptakan Adam dari tanah, kemudian Allah berfirman kepadanya: "Jadilah" (seorang manusia), maka jadilah dia

Kandungan Surah Ali Imrān/3:159 memberikan petunjuk agar manusia bertawakal kepada Allah Swt.

PENUGASAN :

1. Tulis surat al qur'an tersebut diatas !

2. Hafalkan Surat al qur'an tersebut diatas dengan baiak dan benar 

RENDAH HATI, HEMAT DAN HIDUP SEDERHANA

Rabu, 27 Juli 2022 : kelas 8C, 8A, 8B 

Nama Sekolah         : SMP AL AZHAR 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       : PAI

Kelas                          : 8

Materi                       RENDAH HATI, HEMAT DAN HIDUP SEDERHANA

KD                             : Memahami tentang RENDAH HATI, HEMAT DAN HIDUP    

                                      SEDERHANA

 TUJUAN :

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan :

1. Memahami QS ( 25 ) : 63, QS. (17) : 26-27, tentang sifat rendah hati, hemat dan sederhana

APERSEPSI

 

Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat, sehingga kita dapat melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan murajaah.

Pada hari ini kita akan belajar tentang RENDAH HATI, HEMAT DAN HIDUP SEDERHANA sebagai pengamalan dari QS ( 25 ) : 63, QS. (17) : 26-27

 

MATERI

QS ( 25 ) : 63 

وَعِبَادُ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلَّذِينَ يَمۡشُونَ عَلَى ٱلۡأَرۡضِ هَوۡنٗا وَإِذَا خَاطَبَهُمُ ٱلۡجَٰهِلُونَ قَالُواْ سَلَٰمٗا ٦٣

63. Dan hamba-hamba Tuhan yang Maha Penyayang itu (ialah) orang-orang yang berjalan di atas bumi dengan rendah hati dan apabila orang-orang jahil menyapa mereka, mereka mengucapkan kata-kata (yang mengandung) keselamatan

QS ( 17 ) : 26 - 27

وَءَاتِ ذَا ٱلۡقُرۡبَىٰ حَقَّهُۥ وَٱلۡمِسۡكِينَ وَٱبۡنَ ٱلسَّبِيلِ وَلَا تُبَذِّرۡ تَبۡذِيرًا ٢٦ إِنَّ ٱلۡمُبَذِّرِينَ كَانُوٓاْ إِخۡوَٰنَ ٱلشَّيَٰطِينِۖ وَكَانَ ٱلشَّيۡطَٰنُ لِرَبِّهِۦ كَفُورٗا ٢٧

26. Dan berikanlah kepada keluarga-keluarga yang dekat akan haknya, kepada orang miskin dan orang yang dalam perjalanan dan janganlah kamu menghambur-hamburkan (hartamu) secara boros

27. Sesungguhnya pemboros-pemboros itu adalah saudara-saudara syaitan dan syaitan itu adalah sangat ingkar kepada Tuhannya

PENUGASAN :

1. Tulis surat al qur'an tersebut diatas !

2. Hafalkan Surat al qur'an tersebut diatas dengan baiak dan benar !


Senin, 25 Juli 2022

IMAN KEPADA ALLAH SWT

 Senin, 25 Juli 2022 kelas 7B, 7C

Selasa, 26 Juli 2022 kelas 7D, 7A


Nama Sekolah       ; SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung

Nama Pelajaran     : PAI

Kelas                         : 7

Materi                       : Lebih Dekat dengan Allah SWT yang sangat Indah NamaNya

Sub Materi               : Al Alim, Al Khabir, As Sami' dan Al Bashir

Tujuan :

1. Agar siswa menjelaskan makna dari Al Alim, Al Khabir, As Sami' dan Al Bashir


APERSEPSI

Assalamualaikum wr.wr.

Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat sehingga kita dapat melaksanakan aktivitas sehari hari hari

Dalam kesempatan atau pertemuan ini kita akan mempelajari tentang Iman kepada AllahSWT melalui nama-namaNya yang Indah

MATERI

Iman menurut bahasa artinya yakin atau percaya

Iman menurut istilah adalah diyakini dalam hati, diucapkan dengan lisan dan diamalkan dalam perbuatan.

Salah satu bentuk beriman kepada Allah adalah dengan cara mengetahui nama-nama Allah yang saangat Indah yang dinamakan ASMAUL HUSNA.

Jumlah asmaul husna ada 99, namaun yang kita pelajari pada kesempatan hanya 4 asmaul husna yaitu Al Alim ( Maha Mengetahui ), Al Khabir ( Maha Teliti ), As Sami' ( Maha Mendengar ) dan Al Bashir ( Maha Melihat ) 

PETUNJUK :

Silahkan lengkapi materi tersebut diatas dengan membuka buku PAI yang kalian punya dan di tambah dari sumber-sumber lainnya.

Penugasan 

1. buatlah 1 perilaku yang menunjukan pengamalan kepada asmaul husna al alim, al khabir , as salam dan al bashir !


Senin, 30 Mei 2022

KISI-KISI SOAL PAT PAI Semester Genap

Senin, 30 Mei 2022 ( Kelas 8F )

Selasa, 31 Mei 2022 ( Kelas 8E )

Nama Sekolah         : SMP AL AZHAR 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       : PAI

Kelas                         : 8

Materi                       : Kisi-Kisi PAT Genap PAI


 TUJUAN :

 

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

Mengetahui materi-materi Penilaian Akhir Tahun ( PAT )

 


 

.

 

APERSEPSI

 

Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat, sehingga kita dapat melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan murajaah.

Pada hari ini kita akan belajar tentang Kisi-Kisi PAT PAI Semester Genap

MATERI

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

 

Satuan pendidikan      : SMP Negeri/Swasta Kota Bandar Lampung                              

Alokasi waktu             : 120 menit

Mata pelajaran             : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti                                            

Jumlah Soal                  : 50 Soal 

Kelas / Semester          : VIII/2                                                                                               

Kurikulum                   : Kurikulum 2013

                                                           

NO

KOMPETENSI DASAR

MATERI

PEMBELAJARAN

INDIKATOR  SOAL

LEVEL

KOGNITIF

NO

SOAL

1.

3.2 Memahami Q.S. an- Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.

Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal dan Bergizi

1. Disajikan Q.S. an- Nahl/16: 114 tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menyebutkan arti perkata pada ayat tersebut.

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

1

2. Ditampilkan ayat dari Q.S. an- Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi, peserta didik dapat menentukan isi kandungannya.

L3

Penalaran

2

3. Disajikan Q.S. An-Nisa (4):146 peserta didik dapat menyebutkan potongan ayat yang mengandung hokum bacaan “ lam jalalah dan ra” dengan benar.

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

3,4

4 .Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menentukan dampak mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.

L3

Penalaran

5

5 .Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri perilaku mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.

L2

Penerapan

6

6 .Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan hikmah dan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.

L2

Penerapan

7

7. Disajikan beberapa potongan gambar, peserta didik mampu menunjukkan makanan yang halal dan baik.

L3

Penalaran

8

2.

3.   Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt.

Meneladani Kemuliaan dan Kejujuran Para Rasul Allah SWT

1. Dipaparkan pengertian Rasul-rasul Allah, peserta didik mampu menentukan pengertian yang paling tepat.

L3

Penalaran

9

2. Disajikan Q.S. Ali Imran ayat 164, peserta didik mampu menjelaskan isi kandungannya.

L3

Penalaran

10

3. Disajikan Q.S. Ali Imran ayat 164, peserta didik mampu menunjukkan arti per kata pada ayat tersebut.

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

11, 12

4. Disajikan Q.S. Ali Imran ayat 164, peserta didik mampu menunjukkan hukum bacaan lam jallalah pada ayat tersebut.

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

13

6. Disajikan nama-nama Nabi peserta didik dapat menentukan mukjizat yang sesuai dengan nabi tersebut,

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

14, 15

7. Disajikan nama-nama Rasul Ulul Azmi peserta didik dapat menentukan  Rasul- Rasul Ulul Azmi.

16

 

Ditampilkan beberapa ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan nama Nabi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

17

 

Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat menentukan hikmah beriman kepada Rasul-Rasul Allah

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

18,19

3.

3.6  Memahami makna perilaku gemar  beramal sholeh dan berbaik sangka kepada sesama.

Menghiasi diri dengan berbaik sangka dan beramal sholeh

1. Disajikan QS Al-‘Asr peserta didik dapat menentukan isi kandungannya.

L3

Penalaran

20

Disajikan QS Al-‘Asr peserta didik dapat menunjukkan arti potongan ayat pada ayat tersebut.

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

21

3   Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menetukan contoh amal shaleh yang paling tepat

L2

Penerapan

22

3   Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menetukan contoh husnudzon atau baik sangka  yang paling tepat

L2

Penerapan

23

3   Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menetukan contoh suudzon atau  buruk sangka  yang paling tepat

 

 

 

                    

L2

Penerapan

24

Ditampilkan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menetukan akibat  buruk sangka  yang paling tepat

L3

Penalaran

25

4.

Memahami ketentuan dan tata cara shalat sunnah berjamaah dan munfarid

Sholat Sunnah berjamaah dan Munfarid

 

 

 

 

 

Disajikan beberapa sholat sunah yang dapat dilkukan secara berjamah dan munfarid, peserta didik dapat mengidentifikasi sholat sunnah yang dapat dilakukan secara berjamaah dan munfarid

L3

Penalaran

26, 27

Disajikan pengertian shalat sunnah tertentu, peserta didik dapat menyebutkan jenis shalat sunnah dimaksud

L3

Penalaran

28, 29, 30

Disajikan ilustrasi tatacara shalat sunnah tertentu, peserta didik dapat menyebutkan jenis shalat sunnah dimaksud

L3

Penalaran

31, 32, 33

Ditampilkan doa tertentu, peserta didik dapat menyebutkan shalat sunnah dimaksud.

L2

Penerapan

 

34

5.

.

 Memahami Kemampuan Memahami hikmah sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah

3.

Sujud syukur, sahwi dan tilawah

Disajikan tentang pengetian sujud tertentu, peserta didik dapat menentukan jenis sujud yang dimaksud.

L3

Penalaran

35, 36,37

Ditampilkan doa tertentu, peserta didik dapat menyebutkan jenis sujud yang  dimaksud.

L1

Pengetahuan

Dan

Pemahaman

38, 39

Disajikan ilustrasi penyebab sujud tertentu, peserta didik dapat menyebutkan jenis sujud dimaksud

L3

Penalaran

40, 41, 42

6.

3.12 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengtahuan masa Abbasiyah 

Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada masa Abbasiyah

Ditampilkan beberapa nama Khalifah,  peserta didik dapat menyebutkan  Khalifah terkenal pada masa Bani Abbasiyah 

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

44, 43

Ditampilkan beberapa nama kota, peserta didik dapat menunjukkan wilayah Bani Abbasiyah

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

45

Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan nama cendikiawan muslim yang terkenal di bidangnya. 

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

46, 47

Ditampilkan beberapa judul kitab hasil karya ilmuan muslim masa Abbasyiah, peserta didik dapat menjodohkan nama kitab dan pengarangnya.

L1

Pengetahuan dan Pemahaman

48, 49

Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat Menjelaskan sebab-sebab runtuhnya Bani Abbasiyah

L2

Penerapan

50

 

 

TUGAS :

Buatlah 10 soal jawab berdasarkan kisi-kisi  tersebut !