AL-QUR’AN MENGINSPIRASI MENJADI KHALIFATULLAH FIL ‘ARD PENEBAR KASIH SAYANG

 

MODUL AJAR DEEP LEARNING

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI)

BAB VI : AL-QUR’AN MENGINSPIRASI MENJADI KHALIFATULLAH FIL ‘ARD PENEBAR KASIH SAYANG

 

 

 

 

A.  Identitas Modul

Nama Sekolah              :   SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung

Nama Penyusun           :   Wagino, S.Ag

Mata Pelajaran            :   Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Fase / Kelas /Semester  :   D / IX / Genap

Alokasi Waktu             :   6 Jam Pelajaran (3 Pertemuan x 2 JP)

Tahun Pelajaran          :   2025 / 2026

 

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

·       peserta didik mampu membaca, mengartikan, menulis, mendemonstrasikan hafalan, menjelaskan kandungan Q.S. Al-Baqarah [2 ]: 30 dan Al-Qaṣaṣ [28]: 77 serta hadis tentang Khalifatullah fil arḍ Penebar Kasih Sayang, terbiasa membaca, mengartikan, menulis, menghafalal-Qur’an, meyakini bahwa Allah Swt. telah menciptakan manusia sebagai khalifah di mukabumi, mampu membuat karya sederhana yang mengandung konten pentingnya saling menyayangi sesama manusia, sehingga terbiasa berperilaku saling menyayangi meskipun berbeda bangsa, suku, agama, maupun budaya.

 

I.              TUJUAN  PEMBELAJARAN

·       Peserta didik mampu Membaca, Mengartikan, menulis dan mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-Baqarah [2]: 30 sesuai kaidah tajwid, khususnya hukum bacaan Mad dengan benar.

·       Peserta didik mampu Membaca, Mengartikan, menulis dan mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-Qasas [28 ]: 77 sesuai kaidah tajwid, khususnya hukum bacaan Mad dengan benar.

·       Peserta didik mampu Membaca, Mengartikan, menulis dan mendemonstrasikan hafalan hadis tentang khalifatullah fil ’ard penebar kasih sayang dengan makhraj  yang benar.

·       Peserta didik Terbiasa membaca, Mengartikan, dan menghafal Al-Qur‘an dan hadis dengan benar dalam kehidupan sehari-hari.

·       Peserta didik mampu Menjelaskan kandungan Q.S. Al-Baqarah [2]: 30 dengan benar

·       Peserta didik mampu Menjelaskan kandungan Q.S. Al-Qasas [28]: 77 dengan benar

·       Peserta didik mampu Menjelaskan kandungan hadis tentang khalifatullah fil ‘ard penebar kasih sayang

·       Peserta didik Terbiasa berperilaku saling menyayangi

 

Assalamualaikum wr.wb.

 

Anak-anak yang sholeh dan sholehah semoga kita semua selalu diberi nikmat oleh Allah SWT, sehingga kita dapat melaksanakan aktivitas sehari-hari.

Dan mudah-mudahan kalian semua tadi pagi sudah melaksanakan sholat shubuh, sholat Dhuha dan tadarus Al Qur’an.

Pada pertemuan yang lalu bapak sudah menyampaikan materi-materi PAI yang akan dipelajari pada semester genap. Pada kesempatan ini kita akan belajar tentang  Bab VI : Al-Qur’an Menginspirasi Menjadi Khalifatullah Fil ‘Ard Penebar Kasih Sayang

MATERI

 

QS. AL BAQOROH AYAT 30

 

وَإِذۡ قَالَ رَبُّكَ لِلۡمَلَٰٓئِكَةِ إِنِّي جَاعِلٞ فِي ٱلۡأَرۡضِ خَلِيفَةٗۖ قَالُوٓاْ أَتَجۡعَلُ فِيهَا مَن يُفۡسِدُ فِيهَا وَيَسۡفِكُ ٱلدِّمَآءَ وَنَحۡنُ نُسَبِّحُ بِحَمۡدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَۖ قَالَ إِنِّيٓ أَعۡلَمُ مَا لَا تَعۡلَمُونَ ٣٠

30. Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para Malaikat: "Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di muka bumi". Mereka berkata: "Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) di bumi itu orang yang akan membuat kerusakan padanya dan menumpahkan darah, padahal kami senantiasa bertasbih dengan memuji Engkau dan mensucikan Engkau?" Tuhan berfirman: "Sesungguhnya Aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui"

 

ISI KANDUNGANNYA :

 

Isi kandungan QS. Al Baqoroh ayat 30 adalah tentang rencana Allah SWT menjadikan manusia sebagai khalifah ( pemimpin di bumi ), sebuah peran yang mengandung tanggung jawab besar untuk mengelola, memakmurkan dan menjaga bumi serta menegakkan hukum Allah SWT.

 

Q.S. Al-Qasas [28]: 77

 

وَٱبۡتَغِ فِيمَآ ءَاتَىٰكَ ٱللَّهُ ٱلدَّارَ ٱلۡأٓخِرَةَۖ وَلَا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ ٱلدُّنۡيَاۖ وَأَحۡسِن كَمَآ أَحۡسَنَ ٱللَّهُ إِلَيۡكَۖ وَلَا تَبۡغِ ٱلۡفَسَادَ فِي ٱلۡأَرۡضِۖ إِنَّ ٱللَّهَ لَا يُحِبُّ ٱلۡمُفۡسِدِينَ ٧٧

77. Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi dan berbuat baiklah (kepada orang lain) sebagaimana Allah telah berbuat baik, kepadamu, dan janganlah kamu berbuat kerusakan di (muka) bumi. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang berbuat kerusakan

 

Isi Kandungannya :

 

Isi kandungan QS. Al Qasas ayat 77 adalah menyeru umat muslim untuk mencari kebahagiaan akhirat dengan dengan memanfaatkan nikmat duniawi untuk amal sholeh, tanpa melupakan bagian duniawi dan larangan berbuat kerusakan di muka bumi.

 

MAD

 

1. Pengertian Mad

·             Secara bahasa: Memanjangkan, menambah.

·             Secara istilah (tajwid): Memanjangkan suara huruf Al-Qur'an karena ada     

·              huruf mad (ا, و, ي) yang bertemu sebab tertentu. 

2. Jenis-jenis Mad

 

    A. Mad Thabi'i (Mad Asli)

         Terjadi tanpa sebab khusus, hanya karena huruf mad bertemu harakat yang       

         sesuai

         Fathah + Alif (ا): Contoh: مَا (ma).

·                  Kasrah + Ya Sukun (يْ): Contoh: نِي (ni).

·                  Dammah + Wawu Sukun (وْ): Contoh: نُو (nu). 

 

B. Mad Far'i (Cabang)

 

     Terjadi karena adanya sebab (hamzah atau sukun) setelah huruf mad.           

     Ada sekitar 14 jenis, di antaranya: 

·              1. Mad Wajib Muttasil: Mad Thabi'i bertemu hamzah dalam satu kalimat.   

·                  Panjang: 4-5 harakat.

·              2. Mad Jaiz Munfasil: Mad Thabi'i bertemu hamzah di lain kalimat. Panjang:  

·                  2, 4, atau 5 harakat.

·              3. Mad Arid Lissukun: Terjadi saat berhenti (waqaf) di akhir ayat yang  

·                  sebelumnya ada Mad Thabi'i. Panjang: 2, 4, atau 6 harakat.

·               4. Mad Badal: Hamzah bertemu huruf mad (misal: اَأَخُذُ dibaca آخُذُ). Panjang:    

·                   2 harakat.

·                5. Mad Lazim: Terjadi ketika huruf mad bertemu sukun yang bertasydid  

·                     (Lazim Mutsaqqal) atau sukun mati (Lazim Mukhaffaf). Panjang: 6   

·                    harakat. 

 

3. Fungsi Mad

 

·         Memperindah bacaan Al-Qur'an (tartil).

·         Membedakan makna kata dalam bahasa Arab. 

Mempelajari hukum mad sangat penting agar bacaan Al-Qur'an sesuai dengan kaidah yang benar dan terjaga keindahannya,.

 

 

KESIMPULAN

 

1.     Allah SWT memberitahukan kepada malaikat bahwa Dia akan menjadikan manusia sebagai khalifah di bumi yaitu pemimpin yang bertugas mengatur, memakmurkan dan menegakkan hukum-hukum Allah di muka bumi

2.     Allah SWT memerintahkan kepada manusia mencari keuntungan akhirat tanpa melupakan keutungan duniawi.

3.     Jangan merusak bumi secara fisik, karena Allah SWT tidak menyukai orang-orang yang berbuat kerusakan.

 

EVALUASI

 

1.     Bacalah       QS. Al Baqoroh ayat 30 dan QS. Al Qasas ayat 77 dengan baik dan benar !

2.     Carilah dalam QS. Al Baqoroh ayat 30 tentang hukum mad wajib muttasil, mad jaiz munfasil dan mad arid lissukun !

                

 

Referensi

 

1.     Buku PAI kelas 9, Penerbit Tiga Serangkai

2.     Al Qur’an dan Terjemahannya

3.     Buku tajwid

 

 

AL-QUR’AN MENGINSPIRASI MENJADI KHALIFATULLAH FIL ‘ARD PENEBAR KASIH SAYANG

 

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti (PAI)

BAB VI : AL-QUR’AN MENGINSPIRASI MENJADI KHALIFATULLAH FIL ‘ARD PENEBAR KASIH SAYANG

 

 

 

 

A.  Identitas Modul

Nama Sekolah              :   SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung

Nama Penyusun           :   Wagino, S.Ag

Mata Pelajaran            :   Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Fase / Kelas /Semester  :   D / IX / Genap

Alokasi Waktu             :   6 Jam Pelajaran (3 Pertemuan x 2 JP)

Tahun Pelajaran          :   2025 / 2026

 

CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

·       peserta didik mampu membaca, mengartikan, menulis, mendemonstrasikan hafalan, menjelaskan kandungan Q.S. Al-Baqarah [2 ]: 30 dan Al-Qaṣaṣ [28]: 77 serta hadis tentang Khalifatullah fil arḍ Penebar Kasih Sayang, terbiasa membaca, mengartikan, menulis, menghafalal-Qur’an, meyakini bahwa Allah Swt. telah menciptakan manusia sebagai khalifah di mukabumi, mampu membuat karya sederhana yang mengandung konten pentingnya saling menyayangi sesama manusia, sehingga terbiasa berperilaku saling menyayangi meskipun berbeda bangsa, suku, agama, maupun budaya.

 

I.              TUJUAN  PEMBELAJARAN

·       Peserta didik mampu Membaca, Mengartikan, menulis dan mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-Baqarah [2]: 30 sesuai kaidah tajwid, khususnya hukum bacaan Mad dengan benar.

·       Peserta didik mampu Membaca, Mengartikan, menulis dan mendemonstrasikan hafalan Q.S. Al-Qasas [28 ]: 77 sesuai kaidah tajwid, khususnya hukum bacaan Mad dengan benar.

·       Peserta didik mampu Membaca, Mengartikan, menulis dan mendemonstrasikan hafalan hadis tentang khalifatullah fil ’ard penebar kasih sayang dengan makhraj  yang benar.

·       Peserta didik Terbiasa membaca, Mengartikan, dan menghafal Al-Qur‘an dan hadis dengan benar dalam kehidupan sehari-hari.

·       Peserta didik mampu Menjelaskan kandungan Q.S. Al-Baqarah [2]: 30 dengan benar

·       Peserta didik mampu Menjelaskan kandungan Q.S. Al-Qasas [28]: 77 dengan benar

·       Peserta didik mampu Menjelaskan kandungan hadis tentang khalifatullah fil ‘ard penebar kasih sayang

·       Peserta didikTerbiasa berperilaku saling menyayangi

 

Assalamualaikum wr.wb.

 

Anak-anak yang sholeh dan sholehah semoga kita semua selalu diberi nikmat oleh Allah SWT, sehingga kita dapat melaksanakan aktivitas sehari-hari.

Dan mudah-mudahan kalian semua tadi pagi sudah melaksanakan sholat shubuh, sholat Dhuha dan tadarus Al Qur’an.

Pada pertemuan yang lalu bapak sudah menyampaikan materi-materi PAI yang akan dipelajari pada semester genap. Pada kesempatan ini kita akan belajar tentang  Bab VI : Al-Qur’an Menginspirasi Menjadi Khalifatullah Fil ‘Ard Penebar Kasih Sayang

MATERI

 

QS. AL BAQOROH AYAT 30

 

وَإِذۡ قَالَ رَبُّكَ لِلۡمَلَٰٓئِكَةِ إِنِّي جَاعِلٞ فِي ٱلۡأَرۡضِ خَلِيفَةٗۖ قَالُوٓاْ أَتَجۡعَلُ فِيهَا مَن يُفۡسِدُ فِيهَا وَيَسۡفِكُ ٱلدِّمَآءَ وَنَحۡنُ نُسَبِّحُ بِحَمۡدِكَ وَنُقَدِّسُ لَكَۖ قَالَ إِنِّيٓ أَعۡلَمُ مَا لَا تَعۡلَمُونَ ٣٠

30. Ingatlah ketika Tuhanmu berfirman kepada para Malaikat: "Sesungguhnya Aku hendak menjadikan seorang khalifah di muka bumi". Mereka berkata: "Mengapa Engkau hendak menjadikan (khalifah) di bumi itu orang yang akan membuat kerusakan padanya dan menumpahkan darah, padahal kami senantiasa bertasbih dengan memuji Engkau dan mensucikan Engkau?" Tuhan berfirman: "Sesungguhnya Aku mengetahui apa yang tidak kamu ketahui"

 

ISI KANDUNGANNYA :

 

Isi kandungan QS. Al Baqoroh ayat 30 adalah tentang rencana Allah SWT menjadikan manusia sebagai khalifah ( pemimpin di bumi ), sebuah peran yang mengandung tanggung jawab besar untuk mengelola, memakmurkan dan menjaga bumi serta menegakkan hukum Allah SWT.

 

Q.S. Al-Qasas [28]: 77

 

وَٱبۡتَغِ فِيمَآ ءَاتَىٰكَ ٱللَّهُ ٱلدَّارَ ٱلۡأٓخِرَةَۖ وَلَا تَنسَ نَصِيبَكَ مِنَ ٱلدُّنۡيَاۖ وَأَحۡسِن كَمَآ أَحۡسَنَ ٱللَّهُ إِلَيۡكَۖ وَلَا تَبۡغِ ٱلۡفَسَادَ فِي ٱلۡأَرۡضِۖ إِنَّ ٱللَّهَ لَا يُحِبُّ ٱلۡمُفۡسِدِينَ ٧٧

77. Dan carilah pada apa yang telah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlah kamu melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi dan berbuat baiklah (kepada orang lain) sebagaimana Allah telah berbuat baik, kepadamu, dan janganlah kamu berbuat kerusakan di (muka) bumi. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orang yang berbuat kerusakan

 

Isi Kandungannya :

 

Isi kandungan QS. Al Qasas ayat 77 adalah menyeru umat muslim untuk mencari kebahagiaan akhirat dengan dengan memanfaatkan nikmat duniawi untuk amal sholeh, tanpa melupakan bagian duniawi dan larangan berbuat kerusakan di muka bumi.

 

KESIMPULAN

 

1.     Allah SWT memberitahukan kepada malaikat bahwa Dia akan menjadikan manusia sebagai khalifah di bumi yaitu pemimpin yang bertugas mengatur, memakmurkan dan menegakkan hukum-hukum Allah di muka bumi

2.     Allah SWT memerintahkan kepada manusia mencari keuntungan akhirat tanpa melupakan keutungan duniawi.

3.     Jangan merusak bumi secara fisik, karena Allah SWT tidak menyukai orang-orang yang berbuat kerusakan.

 

EVALUASI

 

Bacalah QS. Al Baqoroh ayat 30 dan QS. Al Qasas ayat 77 dengan baik dan benar !

 

Referensi

 

1.     Buku PAI kelas 9, Penerbit Tiga Serangkai

2.     Al Qur’an dan Terjemahannya

 

 

KISI-KISI SAS PAI

 

Judul                   : Kisi- Kisi SAS Semester Ganjil

Mata Pelajaran   : PAI

Kelas                    : IX 

Fase                      : D

Elemen                 : Al Qur’an, aqidah dan akhlak  

Materi                  : 1. Q.S. al-Mujadilah [58]: 11, Q.S. az-Zumar [39]: 9  

                                      serta hadis tentang menuntut ilmu

                                2. Iman kepada hari kiamat

                                3. Etika pergaulan

                                4. Aqiqah dan Qurban

                                5. Daulah Turki Usmani

Guru Pengampuh :  WAGINO, S.Ag

 

Capaian Pembelajaran:

 

Peserta didik memahami definisi Al-Qur’an dan Hadis Nabi dan posisinya sebagai sumber ajaran agama Islam. Peserta didik juga memahami pentingnya pelestarian alam dan lingkungan sebagai bagian yang tidak terpisahkan dalam ajaran Islam. Peserta didik juga mampu menjelaskan pemahamannya tentang sikap moderat dalam beragama. Peserta didik juga memahami tingginya semangat keilmuan beberapa intelektual besar Islam.

 

Tujuan Pembelajaran :

 

1.     Agar siswa mengetahui materi SAS

2.     Agar siswa lebih fokus belajar tentang materi SAS

3.     Agar siswa mendapat hasil yang maksimal

 

Assalammualaikum Wr. Wb.

Bagaimaana kabarnya sholeh sholeha ? Semoga kita dalam keadaan sehat dan selalu semangat dalam belajar. Dan semoga kalian sudah melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan muroja’ah al qur’an.

Pada kesempatan ini bapak akan menyampaikan kisi-kisi SAS PAI agar dapat kalian pelajari.

 

Materi SAS PAI

A..Mencari atau menuntut ilmu

1.     Keutamaan menuntut ilmu

2.     Tanda waqof

3.     QS. Al Mujadalah ayat 11

4.     QS. AZ Zumar ayat 9

B. Iman kepada hari akhir :

     1. Pengertian hari akhir

     2. Pengertian Iman kepad hari akhir

     3. Nama-nama hari akhir

     4. Alam yang lalui oleh manusia

     5. Hikmah iman kepada hari akhir

C. Etika Pergaulan

     1. Pengertian etika

     2. Etika terhadap orang yang lebih tua

     3. Etika terhadap temen sebaya

     4. Etika terhadap orang yang lebih muda

     5. Etika terhadap lawan jenis

D. AQIQAH DAN QURBAN

1. Pengertian aqiqah dan qurban

2. Dalil tentang qurban

3. Hewan yang dapat untuk aqiqah dan berqurban

4, Ketentuan-ketentuan hewan untuk aqiqah dan berqurban

5. Hikmah pembagian hewan qurban

Peradaban Islam pada masa Daulah Turki Usmani

1. Yang menandai berdirinya daulah Turki Usmani

2. Kerajaan-kerajaan setelah runtuhnya daulah Turki Umani

3. Nama-nama pemimpin pada masa daulah Turki Usmani dan sesudahnya

4. Kejayaan yang dicapai pada masa daulah Turki usmani

 

 

Referensi Materi

Kementrian Pendidikan, Kebudayaan Riset dan Kebudayaan RI, 2021

Departemen Agama RI. 2007. 

Al-Qur’an dan Terjemah

KISI-KISI SAS PAI KELAS 7

 

 

Materi Pelajaran	:	PAI
Kelas	:	7
Fase	:	D
Elemen	:	Al Qur’an, Akidah, Fiqih, Tarikh
Pertemuan	:	2
Materi	:	1.     Alif Lam Syamsiyah dan Alif Lam Qomariyah 2.     Asmaul husna Al-‘Alῖm, Al-Khabῖr, As-Samῖ’, dan Al-Basῖr 3.     Sholat dan Zikir  4. Sujud 5. Peradaban Islam pada masa Bani Umayyah
Guru Pengampu	:	Wagino
Waktu Pembelajaran	:	90 menit ( 1 Pertemuan )
CP	:	Peserta didik mendalami enam rukun Iman
Tujuan Pembelajaran	:	Agar siswa fokus terhadap materi SAS PAI Agar siswa dapat mengetahui materi-materi SAS PAI

Assalamualaikum wr.wb.

Apa kabar anak-anak yang sholeh dan sholehah, semoga kita semua pada hari selalu dalam lindungan Allah SWT, aamiin.

Dan semoga kalian pada pagi hari ini sudah melaksanakan sholat shubuh berjamaah di masjid bagi yang laki-laki.

Kemudian jangan lupa selalu melaksanakan sholat dhuha dan muroja’ah Al Qur’an.

Pada pertemuan yang lalu sudah belajar tentang Hukum alif lam syamsiyah dan alif lam qomariyah, 4 asmaul husna, sholat dan zikkir, Sujud dan Peradaban Islam pada masa Bani Umayyah

Berikut ini akan bapak sampaikan ksii-kisi materi Sumatif Akhir Semester :

A.   Hukum Alif lam syamsiyah :

1.    Ciri-ciri hukum alif lam syamsiyah

2.    Huruf-huruf  SYAMSIYAH

3.    Contoh-contoh alif lam Syamsiyah

Hukum Alif lam qomqriyah :

1.     Ciri-ciri hukum alif lam qomariyah

2.     Huruf-huruf qomariyah

3.     Contoh-contoh alif lam qomariyah

B.   Arti asmaul husna

Jumlah asmaul husna

Arti asmaul husna Al ‘Alim

Arti asmaul husna Al KHABIR

Arti asmaul husna As Sami’

Arti asmaul husna Al Basir

Perilaku yang mencerminkan asmaul husna al alim

Perilaku yang mencerminkan asmaul husna al khabir

Perilaku yang mencerminkan asmaul husna as sami’

Perilaku yang mencerminkan asmaul husna al basir

 

C.   Sholat dan zikkir

Pengertian sholat

Syarat wajib sholat

Syarat Sah sholat

Rukun sholat

Hal-hal yang membatalkan sholat

Pengertian zikir

Bacaan zikir

Manfaat zikir

SUJUD :

Pengertian sujud syukur, sahwi dan tilawah

Cara melakukan sujud syukur, sahwi dan tilawah

Hikmah sujud sahwi

Peradaban Islam pada masa daulah Bani Umayyah :

1.     Peristiwa yang menandai berdirinya daulah Bani Umayyah

2.     Pendiri dari daulah Bani Umayyah

3.     Sistem pemerintahan daulah Bani Umayyah

Referensi

Buku PAI kelas 7 penerbit Tiga Serangkai

Buku Tajwid

 

Selamat mengerjakan SAS  PAI