Nama Guru : Wagino, S.Ag
Mapel Yang Diampuh : PAI
Hari / Tanggal : 4 Mei 2026
Kelas : 9
Materi : kISI-KISI UJIAN SEKOLAH
Tujuan Pembelajaran
untuk
memfokuskan
studi pada materi pokok, menghemat waktu belajar dengan tidak mempelajari semua
topik secara berlebihan, serta meningkatkan kepercayaan diri dan kesiapan
mental dalam menghadapi ujian. Ini menjadi panduan
terarah mengenai ruang lingkup, tingkat kesulitan, dan bentuk soal yang akan
diujikan.
|
MATERI |
INDIKATOR SOAL |
NO SOAL |
|
Q.S.AlBaqarah:143 |
Ditampilkan Q.S.AlBaqarah:143 peserta didik dapat Menyimpulkan kandungan ayat |
1 |
|
Ditampilkan beberapa potongan ayat dari Q.S. Al Baqarah: 143 peserta didik dapat menyusunnya
degan benar |
2 |
|
|
Ditampilkan
beberapa potongan ayat dari Q.S.Al Baqarah: 143 peserta didik dapat
menjelaskan maksud dari Potongan ayat tersebut |
3 |
|
|
Q.S. al-Mujadilah/58: 11,Q.S.az-Zumar/39: 9 |
ditampilkanQ.S.Al Mujadalah/58:11 peserta didik dapat menyimpulkan kandungan ayat |
4 |
|
ditampilkan beberapa potongan ayat dari Q.S. Az Zumar/39:9 peserta didik dapat menyusunnya degan benar |
5 |
|
|
Ditampilkan beberapa potongan ayat dari Q.S.Az Zumar/39: 9 peserta
didik dapat menjelaskan maksud dari potongan ayat tersebut |
6 |
|
|
Hukum bacaan : Alif Lam, Ro, Nun |
Ditampilkan beberapa contoh, peserta didik dapat Menunjukkan salah satu hukum
bacaan alif lam |
7 |
|
mati/Tanwin, Mim Mati,Waqof dan Mad |
Disajikan pernyataan, peserta didik dapat menentukan Salah satu hukumbacan huruf
'Ro |
8 |
C2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ditampilkan beberapa contoh, peserta didik dapat Menunjukkan salah satu hukum
bacaan nun mati/tanwin |
9 |
C2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ditampilkan beberapa contoh, peserta didik dapat Menunjukkan salah satu hukum
bacaan mim mati |
10 |
C2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ditampilkan tanda waqof peserta didik dapat menunjukkan Makna dari tanda waqof tersebut |
11 |
C3 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ditampilkan
pernyataan tentang tanda waqof pesertadidik dapat menyebutkan salah satu
sebab pentingnya belajar Tanda waqof. |
12 |
C2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ditampilkan beberapa contoh, peserta didik dapat Menunjukkan salah satu hukum
bacaan mad Jaiz Munfashil |
13 |
C2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Ditampilkan beberapa contoh, peserta didik dapat Menunjukkan salah satu hukum
bacaan mad wajib Muttasil |
14 |
C2 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Iman Kepada Allah Dengan mengenali
sifat-sifat Nya |
Ditampilkan
pernyataan, peserta didik dapat menunjukan salah satu sifat wajib bagi Allah
Swt |
15 |
C2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ImankepadaMalaikat dengan mengetahui tugas-tugasnya |
Ditampilkan
tabel peserta didik dapat menunjukkannama malaikat sesuai dengan tugasnya |
16 |
C3 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Iman kepada Kitab- Kitab Allah |
Ditampilkan deskripsi peserta didik dapat menyimpulkan Nama kitab Allah |
17 |
C2 |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Nama-nama rasul yang menerima kitab |
Ditampilkan
tabel peserta didik dapat menunjukkan nama nabi, kitab yang diterima serta
bahasanya |
18 |
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar