Senin, 6 Januari 2025, Kelas 7A, 7B
|
INFORMASI UMUM |
|
A. IDENTITAS MODUL |
|
Penyusun : Wagino, S. Ag Instansi : SMP
Al Azhar 3 Penyusunan : Tahun 2025 Jenjang Sekolah : SMP Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti Fase D, Kelas / Semester : VII
(Tujuh) / II (Genap) BAB / Tema : 6 / Alam Semestaa sebagai Tanda Kekuasaan Allah swt. Materi Pokok : A. Pencipataan
dan Keteraturan Alam B. Kandungan Q.S Al-Anbiya’/21: 30 dan Q.S al-A’raf/7:54 Alokasi Waktu : 3 x pertemuan |
|
B. KOMPETENSI AWAL |
|
·
Peserta didik
diharapkan mampu membaca
Q.S al-Anbiya‟/21: 30 dan Q.S.
al-A‟raf/7 : 54. |
|
C. PROFIL
PELAJAR PANCASILA |
|
·
Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan berakhlak mulia ·
Mandiri ·
Bernalar kritis ·
Kreatif ·
Bergotong-royong ·
Berkebinekaan global. |
|
D. SARANA DAN PRASARANA |
|
1)
Mushaf Al-Qur‟an, papan tulis,
spidol, serta alat
tulis lainnya 2)
LCD Projector, Speaker aktif,
Note book, CD Pembelajaran interaktif, HP, kamera |
|
E. TARGET PESERTA DIDIK |
|
·
Peserta didik
reguler/tipikal |
|
F. MODEL PEMBELAJARAN |
|
·
Model pembelajaran tatap
muka. ·
Metode pembelajaran yang digunakan
adalah ceramah, tanya jawab,
dan diskusi. |
|
KOMPETENSI INTI |
|
A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN |
|
Tujuan Pembelajaran : ·
Melalui pembelajaran tutor sebaya, peserta didik dapat membaca Q.S al-Anbiya‟/21: 30 dan
Q.S. al-A‟raf/7 : 54 sesuai
kaidah ilmu tajwid, khususnya hukum bacaan
gunnah. ·
Melalui pembelajaran praktik,
peserta didik dapat menghafal Q.S al-Anbiya‟/21: 30 dan Q.S. al- A‟raf/7 : 54 sesuai kaidah tajwid. ·
Melalui pembelajaran inquiry, kalian dapat
menjelaskan kandungan Q.S al-Anbiya‟/21: 30 dan Q.S. al-A‟raf/7 : 54 tentang penciptaaan dan keteraturan alam semesta serta
cara bersyukur terhadap apa yang diciptakan
Allah swt ·
Melalui pembelajaran diskusi, kalian dapat
menjelaskan pesan Nabi
Muhammad Saw untuk
menguasai ilmu pengetahuan dan nilai-nilai yang dapat dipetik
dari penciptaan dan pengaaturan |
Assalamualaikum
wr.wb.
Aapa kabar
anak-anak ?
Bagaimana dengan
liburan semester kalian ?
Semoga kita semua
dalam keadaan sehat wal afiat sehingga kita semua dapat melaksanakan aktivitas
kita sehari-hari. Aamiin
Dan semoga kalian
semua sudah melaksanakan sholat shubuh, dhuha dan murojaah.
Diawal
pembelajaran kali ini bapak akan menyampaikan
materi tentang
Alam Semesta
sebagai Tanda Kekuasaan
Allah swt.
Materi Pokok : A. Pencipataan dan Keteraturan Alam
B. Kandungan Q.S Al-Anbiya’/21: 30 dan Q.S al-A’raf/7: 54.
MATERI
QS. AL ANBIYA’ :
30
أَوَ
لَمۡ يَرَ ٱلَّذِينَ كَفَرُوٓاْ أَنَّ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضَ كَانَتَا رَتۡقٗا
فَفَتَقۡنَٰهُمَاۖ وَجَعَلۡنَا مِنَ ٱلۡمَآءِ كُلَّ شَيۡءٍ حَيٍّۚ أَفَلَا
يُؤۡمِنُونَ ٣٠
30. Dan apakah orang-orang yang kafir tidak mengetahui
bahwasanya langit dan bumi itu keduanya dahulu adalah suatu yang padu, kemudian
Kami pisahkan antara keduanya. Dan dari air Kami jadikan segala sesuatu yang
hidup. Maka mengapakah mereka tiada juga beriman
QS.
AL A’ROF : 54
إِنَّ
رَبَّكُمُ ٱللَّهُ ٱلَّذِي خَلَقَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضَ فِي سِتَّةِ أَيَّامٖ
ثُمَّ ٱسۡتَوَىٰ عَلَى ٱلۡعَرۡشِۖ يُغۡشِي ٱلَّيۡلَ ٱلنَّهَارَ يَطۡلُبُهُۥ
حَثِيثٗا وَٱلشَّمۡسَ وَٱلۡقَمَرَ وَٱلنُّجُومَ مُسَخَّرَٰتِۢ بِأَمۡرِهِۦٓۗ أَلَا
لَهُ ٱلۡخَلۡقُ وَٱلۡأَمۡرُۗ تَبَارَكَ ٱللَّهُ رَبُّ ٱلۡعَٰلَمِينَ ٥٤
54.
Sesungguhnya Tuhan kamu ialah Allah yang telah menciptakan langit dan bumi
dalam enam masa, lalu Dia bersemayam di atas ´Arsy. Dia menutupkan malam kepada
siang yang mengikutinya dengan cepat, dan (diciptakan-Nya pula) matahari, bulan
dan bintang-bintang (masing-masing) tunduk kepada perintah-Nya. Ingatlah,
menciptakan dan memerintah hanyalah hak Allah. Maha Suci Allah, Tuhan semesta
alam
Bacalah
dengan baik dan benar kedua ayat tersebut diatas !
KESIMPULAN
:
Dari
ayat diatas dapat disimpulkan bahwa Allah SWT Maha Kuasa atas semsta alam.
Oleh
karena itu kita patut dan harus menyembah hanya kepada Allah SWT dengan
Menjalankan
semua perintah dan menjauhi semua laranganNya.
Referensi
1.
Nasikin dkk. 2022. Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti SMP Kelas VII. Jakarta: PT Penerbit Erlangga
2.
Al Qur’an dan terjemahannya
Tidak ada komentar:
Posting Komentar