Selasa, 06 Oktober 2026

MENGHADIRKAN SALAT DAN ZIKIR DALAM KEHIDUPAN

 IDENTITAS:


NAMA GURU : WAGINO, S.Ag
MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI
HARI/TGL : RABU, 7 Oktober 2026
FASE/KELAS : D/ 7C,7D
JUDUL MATERI :
  MENGHADIRKAN SALAT DAN ZIKIR DALAM KEHIDUPAN


PERTEMUAN KE : 2

CAPAIAN PEMBELAJARAN : 
Pada akhir Fase D, pada elemen Fikih, murid memahami hakikat, syarat, rukun, dan hikmah ibadah salat dan zikir sebagai sarana mendekatkan diri kepada Allah SWT dan membentengi diri dari perbuatan keji dan munkar dalam kehidupan bermasyarakat.

 

TUJUAN PEMBELAJARAN:


TP 1: Peserta didik dapat menghubungkan hakikat salat dan zikir dengan pencegahan  

           perbuatan keji dan munkar secara logis dan mendalam.

TP 2: Peserta didik dapat menuliskan dan menunjukkan contoh perilaku ketakwaan sebagai pemaknaan salat dan zikir dalam mencegah perbuatan keji dan munkar.

TP 3: Peserta didik dapat membuat karya berupa quote (kutipan mutiara) tentang salat dan zikir mencegah perbuatan keji dan munkar secara kreatif dan estetik.

 

Mindful Learning:

Peserta didik diajak untuk fokus dan sadar penuh saat belajar melalui kegiatan tafakur dan refleksi, menyadari pentingnya salat bukan hanya sebagai kewajiban, tetapi juga kebutuhan.

 

Meaningful Learning:

Peserta didik menghubungkan konsep salat dan zikir dengan pengalaman dan kehidupan nyata mereka, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan relevan.

 

Joyful Learning:

Pembelajaran dirancang agar menyenangkan melalui metode yang bervariasi seperti diskusi, pembuatan produk kreatif, dan penggunaan media digital.

 

ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN: 
# Tahap 1:
Guru memberikan pertanyakan tentang materi minggu lalu kemudian mengaitkan materi saat ini, kemudian Peserta didik menyampaikan pendapatnya dan teman lain menanggapi. 

# Tahap 2: 
Menyampaikan TP pertemuan: Peserta didik dapat menghubungkan hakikat salat dan zikir dengan pencegahan perbuatan keji dan munkar secara logis dan mendalam

 

# Tahap 3:
Pada akhir bab, murid mengikuti asesmen tentang hakikat salat dan zikir dengan pencegahan perbuatan keji dan munkar secara logis dan mendalam.

 

MATERI PEMBELAJARAN:

Assalamualaikum wr.wb.

Semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT, Aamiin.

Nak, ada 3 hal yg perlu kalian cermati sebelum kalian pelajari Materi hari ini tentang:

 

1. Allah Al-Khaliq — Allah Maha Pencipta.
Allah menciptakan kita di Dunia dengan berbagai kelebihan dan kekurangan, jadi kita tidak boleh harus memaksakam seperti orang Lain, dan kita pun tidak boleh menyombongkan dengan kelebihan kita, karena Kita dilahirkan di dunia hanyalah untuk beribadah pada Allah. Pun ketika kita mempunyai kekurangan, jangan pernah berkecil hati, tapi tutuplah kekurangan kita dengan kelebihan salah satunya adalah bersikap amanah dan jujur

2. Allah Al-Malik — Allah Maha Merajai.
Semua yang kita punya sebenarnya hanya titipan Allah. Harta yg kita punya, kendaraan yg kita punya, rumah yg kita punya, jangan sampai kita sombong dan membanggakan diri. Ketahuilah bahwa yg namanya titipan suatu saat akan diambil oleh pemiliknya yakni Allah SWT. 

3. Allah Ar-Razziq — Allah Maha Pemberi Rezeki.
Sampai saat ini, kita masih bisa menikmati Apa yg Allah kasih, terutama dari segi makanan, harta dan kendaraan... Bayangkan orang2 yang ada di luar sana, yg makan saja sulit, harta saja tidak punya, bahkan harus berjalan kaki... Maka kita harus tetap bersyukur dan jangan pernah kufur. Semoga nikmat Allah akan terus tercurah kepada kita. Aamiin

 

Ok, Selanjutnya simak materi berikut ini:

 

Menghadirkan salat dan zikir dalam kehidupan sehari-hari adalah cara utama untuk mendekatkan diri kepada Allah Swt., membentuk karakter mulia, dan memperoleh ketenangan jiwa.

Berikut adalah ringkasan materi mengenai makna, hikmah, dan cara menghadirkan salat serta zikir dalam kehidupan:

1. Hakikat Salat dan Zikir

  • Salat: Secara bahasa berarti doa atau meminta kebaikan. Secara istilah, salat adalah ibadah yang terdiri dari perkataan dan perbuatan tertentu yang dimulai dengan takbiratulihram dan diakhiri dengan salam. Salat adalah tiang agama dan kewajiban utama umat Islam.
  • Zikir: Secara bahasa berarti ingat. Secara istilah, zikir adalah mengingat Allah Swt. untuk menguatkan kesadaran, keimanan, dan kedekatan kita kepada-Nya.

 

2. Bentuk-Bentuk Zikir

  • Zikir dengan Hati: Bertafakur dan merenungkan ciptaan Allah Swt. agar timbul kesadaran akan kebesaran-Nya.
  • Zikir dengan Ucapan: Melafalkan kalimat keagungan seperti tahmid (Alhamdulillah), tasbih (Subhanallah), tahlil (Lailahaillallah), takbir (Allahu Akbar), membaca Al-Qur'an, dan berselawat.
  • Zikir dengan Perbuatan: Menaati segala perintah Allah Swt. dan menjauhi larangan-larangan-Nya dalam tindakan sehari-hari. 3. Hikmah Melaksanakan Salat dan Zikir
  • Menguatkan akidah tauhid dan keimanan kepada Allah Swt.
  • Mencegah perbuatan keji dan mungkar.
  • Memperoleh kedamaian, keamanan, keselamatan, dan ketenangan hati.
  • Membentuk karakter yang positif, disiplin, dan terbiasa berbuat baik

 

4. Cara Menghadirkan Salat dan Zikir dalam Kehidupan

  • Menyadari bahwa tujuan utama salat dan zikir adalah mendekatkan diri kepada Allah Swt.
  • Tidak menunda-nunda waktu salat dan tidak melalaikannya karena kesibukan dunia.
  • Berusaha melaksanakan salat secara berjemaah.
  • Bergaul atau berteman dengan orang-orang yang rajin melaksanakan salat dan berbuat baik.
  • Membiasakan membaca buku-buku keislaman untuk memperluas pemahaman agama. 

quote (kutipan mutiara) tentang salat dan zikir mencegah perbuatan keji dan munkar secara kreatif dan estetik :





ASSESMEN

 

1. Secara bahasa, kata salat (الصلاة) memiliki arti...

  • A. Perbuatan baik
  • B. Doa
  • C. Mengingat
  • D. Perjalanan

 

2. Perhatikan firman Allah SWT dalam QS. Al-‘Ankabut ayat 45 berikut:

    "Dan sesungguhnya salat itu mencegah dari (perbuatan-perbuatan) keji dan mungkar..."   

    Berdasarkan ayat tersebut, salah satu hikmah utama pelaksanaan salat dalam kehidupan sehari-hari adalah...

    A. Mendapatkan pujian dari orang lain

    B. Menghindari perbuatan buruk dan tercela

    C. Mempercepat datangnya rezeki materi

    D. Menunjukkan kedudukan di masyarakat

 

3. Arti dari kata zikir (ذكر) secara bahasa adalah...

    A. Diam

    B. Ingat atau menyebut

    C. Berpikir

    D. Bersyukur

 

4. Kapan waktu yang paling dianjurkan untuk melaksanakan zikir kepada Allah

     SWT ?

    A. Hanya saat menghadapi musibah besar

    B. Hanya ketika berada di dalam masjid

     C. Setiap saat dan dalam keadaan apa pun

     D. Hanya pada malam hari menjelang tidur

5. Berikut ini yang bukan merupakan hikmah dari pelaksanaan salat dan zikir dalam kehidupan adalah...

     A. Memberikan ketenangan jiwa

     B. Menjauhkan diri dari kelalaian

     C. Menumbuhkan sifat sombong atas amal yang dilakukan

     D. Memperkuat hubungan dengan Allah SWT

 6. Buatlah 1 quote tentang shalat !

7. Buatlah 1 quote tentang zikir !


KESIMPULAN MATERI PEMBELAJARAN

 

Salat secara istilah adalah ibadah kepada Allah SWT yang berupa ucapan dan perbuatan tertentu yang dimulai dengan takbiratul ihram dan diakhiri dengan salam, serta dilakukan sesuai syarat dan rukunnya.

Zikir secara istilah adalah kegiatan mengingat Allah SWT dengan hati, lisan, atau perbuatan sebagai bentuk mendekatkan diri dan wujud rasa syukur kepada-Nya.

 

Tiga contoh pengamalan zikir dalam kehidupan sehari-hari!

1. Membaca tasbih (Subhanallah), tahmid (Alhamdulillah), dan takbir (Allahu Akbar) selepas salat fardu.

2. Membaca doa atau kalimat thayyibah ketika hendak memulai aktivitas (seperti membaca Basmalah sebelum makan atau bepergian).

3, Mengingat kekuasaan Allah SWT saat melihat fenomena alam di sekitar kita.


KESIMPULAN HASIL PEMBELAJARAN 

Alhamdulillah pemkbelajaran PAI berjalan engan lancar dengan hasil sebagian besar peserta didik dapat menjelaskan pengertian sholat dan zikir serta mampu membuat VUOTE tentang sholat dan zikir

 

KOMENTAR  PESERTA  DIDIK

REMEDIAL PAI KELAS 8

 

YAYASAN PENDIDIKAN AL AZHAR LAMPUNG

SMP AL AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG

Jl. Sultan Agung Gang Mawar Kedaton Bandar Lampung Telp. (0721) 771482

 

SUMATIF TENGAH SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2026/2027

 

Mata Pelajaran    :  PAI dan Budi Pekerti

Kelas/Semester   :   VIII  /Ganjil

Waktu                 :  90 Menit

Butir Soal           :  50 butir


 

1. Pilihlah jawaban yang paling benar 

2. Jawaban ditulis dikertas 1 lembar

3. Jawaban dikumpul pada hari Kamis, 8 Oktober 2026

 

1. Allah SWT menurunkan Al Qur’an kepada manusia untuk menjadi ....

    A. Wawasan

    B. Bacaan

    C. Pedoman

    D. Kisah teladan

2. Perhatikan potongan ayat berikut ini !

                                                                   ٱللَّهُ ٱلَّذِي خَلَقَ ٱلسَّمَٰوَٰتِ وَٱلۡأَرۡضَ  

     Potongan ayat yang bergaris bawah, dibaca .....

A.   Tafkhim

B.    Tarqiq

C.    Idghom

D.   Iqlab

 

3. Cara membaca kata ٱللَّهُ dan huruf Ro’ ada 2 yaitu dibaca tafkhim dan di baca

     tarqiq.

     Arti kata tarqiq adalah ....

A.   Tebal

B.    Tipis

C.    Jelas

D.   Samar-samar

 

4. Perhatikan pernyataan berikut !

    Pernyataan yang menunjukkan pengertian iman kepada kitab secara tafsili  

     adalah ....

     A. Meyakini bahwa Allah Swt telah menurunkan kitab-kitab kepada para  

          rasul-Nya tanpa harus mengetahui nama kitab dan rasul penerimanya

     B. Mengimani penjelasan al-Qur’an dan hadis yang menyebutkan kitab-kitab  Allah secara terperinci seperti nama dan nama rasul penerima

     C. Beriman kepada semua kitab yang diturunkan oleh Allah Swt baik yang   

          diturunkan kepada nabi Muhammad saw maupun para nabi terdahulu

     D. Membenarkan kitab-kitab Allah di dalam hati, mengikrarkan dengan lisan,  dan mengamalkannya dalam perbuatan sehari-hari

 

5. Perhatikan tabel berikut!

    1. Taurat                             A. Daud as

    2. Zabur                              B. Muhammad saw

    3. Injil                                 C. Musa  as

    4. Al Qur an                       D. Isa  as

    Pasangan kitab Allah dan bahasa kitab yang benar adalah ...

     A. 1-C, 2-A, 3-D, 4-B
     B. 1-D, 2-B, 3-C, 4-A
     C. 1-D, 2-C, 3-A, 4-B
     D. 1-D, 2-A, 3-C, 4-B

 

6. Perhatikan pernyataan berikut!

    (1) Diturunkan di Bukit Sinai
    (2) Memuat akhlak dan budi pekerti
    (3) Diturunkan secara berangsur-angsur
    (4) Perintah untuk menyucikan hari Sabtu
    (5) Mengandung perintah mengesakan Allah

    Pernyataan yang berhubungan dengan kitab al-Qur’an terdapat pada nomor ....

    A. (1), (2), dan (3)
    B. (1), (3), dan (4)
    C. (2), (3), dan (4)
    D. (2), (3), dan (5)

 

7. Perhatikan narasi berikut!
    Kitab ini diturunkan di daerah Yerusalem, sekitar sepuluh abad sebelum  

    masehi. Bahasa yang digunakan adalah bahasa Qibti. Kitab ini berisikan zikir dan penghormatan kepada Allah Swt. dan nasehat-nasehat tentang kebaikan bagi manusia.

     Kitab yang dimaksud pada narasi tersebut diturunkan kepada Nabi ....

     A. Musa a.s.
     B. Isa a.s.
     C. Dawud a.s.
     D. Ibrahim a.s.

 

8. Perhatikan narasi berikut !

    Kitab ini diturunkan di daerah Yerusalem, sekitar satu abad sebelum masehi.  Bahasa yang digunakan adalah bahasa Suryani.

Berikut ini yang menjadi isi pokok kitab pada narasi tersebut adalah ....

    A. Perintah menyucikan dari dari perilaku duniawi yang berlebihan
    B. Zikir dan penghormatan kepada Allah Swt
    C. Pengetahuan tentang alam semesta dan astronomi
    D. Menyucikan hari sabtu

 

9. Perhatikan pernyataan berikut !

    (1) Meyakini kebenaran semua kitab terdahulu
    (2) Hanya meyakini isi kandungan yang sesuai dengan al-Qur’an
    (3) Meyakini bahwa kandungan yang berbeda dengan al-Qur’an berarti                salah
    (4) Meyakini bahwa kandungan kitab terdahulu hanya berlaku pada                     zamannya
    (5) Meyakini bahwa semua kandungan kitab terdahulu sudah tidak berlaku            lagi

    Pernyataan tentang iman kepada kitab terdahulu yang benar terdapat pada  

     nomor ....

     A. (1), (2), dan (3)
     B. (1), (2), dan (4)
     C. (2), (3), dan (4)
     D. (2), (3), dan (5)

 

10. Perhatikan pernyataan berikut !
      (1) Mengikuti kajian majelis taklim
      (2) Membaca terjemah al-Qur’an
      (3) Mempelajari ilmu tajwid
      (4) Merenungi maknanya

      Pernyataan yang berhubungan dengan kegiatan memahami al-Qur’an terdapat pada nomor .....

      A. (1) dan (2)
      B. (2) dan (3)
      C. (2) dan (4)
      D. (3) dan (4)

11. Perhatikan ilustrasi berikut !

      Andi rajin membaca al-Qur’an setiap hari. Ia juga aktif di grup sosial media   kelompok pengajian. Setiap kali mendapat informasi di grup sosial media, Andi segera mengirimkan informasi itu ke grup sosial media kelas.

 Suatu ketika Andi mengirim informasi tentang kemurnian al-Qur’an dan   

 kepalsuan kitab Injil di grup kelas. Informasi ini pun diprotes Yohanes,   

       teman satu kelas Andi, yang beragama Kristen. Yohanes merasa kiriman

        Andi di grup kelas tidak menghargai kitab suci umat Kristen.

        Bagaimana pendapatmu tentang permasalahan ini ?

       A. Sikap Andi sudah benar karena menyampaikan kebenaran al-Qur’an  

            kepada  teman-temannya
       B. Andi seharusnya tidak membagikan informasi itu ke grup kelas karena

            ada Yohanes yang beragama Kristen
       C. Andi perlu mendalami makna kemurnian al-Qur’an secara moderat

            sehingga bisa lebih menghargai kitab suci umat beragama lain
       D. Andi seharusnya membuat grup khusus untuk peserta didik yang  

            beragama Islam dan membagikan info itu di grup khusus agama Islam

 

12. Perhatikan pernyataan berikut !

      Pernyataan-pernyataan berikut ini benar, kecuali ....
      A. Tidak ada agama yang sama karena pemahaman dan praktik berbeda
      B. Islam, Yahudi, dan Nasrani memiliki sejarah nabi dan kitab suci sama
     C. Semua agama sama karena pada dasarnya nabi dan kitabnya sama
     D. Meskipun berbeda, ada kesamaan di dalam semua agama

 

13. Perhatikan pernyataan berikut !
      (1) Mempengaruhi agar Yahudi dan Nasrani masuk Islam
      (2) Mengusir Yahudi dari Madinah karena tidak mau memeluk agama Islam
      (3) Berhubungan baik dengan Yahudi dan Nasrani dalam kehidupan sehari-
hari

      (4) Bekerjasama dengan Yahudi dan Nasrani melindungi Madinah dari   

            serangan musuh
      Pernyataan tersebut yang dilakukan oleh Rasulullah terhadap Yahudi dan        

       Nasrani di Madinah adalah ....

       A. (1) dan (2)
       B. (2) dan (3)
       C. (2) dan (4)
       D. (3) dan (4)

 

14. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !

      (1) Konsekuensi amanah yang diterima manusia adalah balasan surga bagi  

            yang menjalankan dan neraka bagi yang mengkhianati
      (2) Manusia menerima amanah untuk menjalankan tugas-tugas keagamaan

            karena mendapat bisikan dari setan
      (3) Amanah Allah untuk manusia sebelumnya ditawarkan kepada langit,   

          bumi, dan gunung
    (4) Pada awalnya manusia tidak sanggup menerima amanah Allah Swt. karena  

          sangat berat. Pernyataan yang benar ditunjukkan oleh nomor ...

          A. (1) dan (3)
          B. (1) dan (4)
          C. (2) dan (3)
          D. (2) dan (4)

 

15. Perhatikan beberapa contoh berikut !
     (1) Beribadah kepada Allah
     (2) Menitipkan barang kepada teman
     (3) Disiplin dalam menjaga kesehatan diri
     (4) Mengembalikan barang yang dipinjam dari teman
     (5) Meminjamkan barang kepada teman yang memerlukan

     Contoh perilaku amanah terdapat pada nomor ...

     A. (1), (2), dan (3)
     B. (1), (3), dan (4)
     C. (1), (3), dan (5)
     D. (1), (4), dan (5)

 

16. Perhatikan beberapa pernyataan berikut !
      (1) Menjalankan salat lima waktu
      (2) Belajar dengan tekun dan ikhlas
      (3) Disiplin dalam membagi waktu
      (4) Bekerja keras mencari nafkah untuk keluarga

     Contoh amanah kepada Allah Swt ditunjukkan oleh pernyataan nomor ...

      A. (1) dan (2)
      B. (1) dan (3)
      C. (2) dan (3)
      D. (2) dan (4)

 

17. Perhatikan ilustrasi berikut !

      Pada suatu hari Andi menitipkan sepedanya kepada Arman. Keluarga Andi   

      harus pergi ke luar kota untuk urusan keluarga dalam jangka waktu yang

      cukup lama. Arman pun menyimpan sepeda Andi di gudang. Sampai Andi

      pulang, sepeda itu tidak pernah digunakan Arman dan hanya disimpan di

      dalam gudang saja.

      Bagaimanakah pandangan kalian terhadap sikap Arman?

      A. Arman seorang yang amanah karena menerima titipan sepeda dari Andi

      B. Sikap Arman tepat karena tidak menggunakan sepeda Andi untuk

           kepentingannya

      C. Seharusnya Arman memeriksa sepeda Andi untuk memastikan  

           keamanannya

      D. Sebenarnya Arman dapat menggunakan sepeda itu, karena Andi sudah  

           menitipkan.

 

18. Berikut ini contoh perilaku amanah kepada diri sendiri adalah ....

      A. Bekerja keras diniatkan ibadah karena Allah Swt.
      B. Mengembalikan pinjaman sebelum waktu yang ditentukan
      C. Menjaga barang titipan seperti menjaga barang milik sendiri
      D. Beristirahat yang cukup dan tidak begadang sampai tengah malam

 

19. Perhatikan ilustrasi berikut !

     Riska memiliki akun media sosial Facebook. Rizka memasang gambar artis K-Pop sebagai foto profil. Nama akunnya pun berbeda dengan nama aslinya.  

     Riska ingin terlihat lebih keren di media sosial sehingga mendapatkan teman yang banyak. Bagaimanakah pendapat kalian tentang perilaku Riska itu?

     A. Riska telah melakukan perbuatan yang tidak jujur
     B. perilaku Riska sudah menjadi hal yang lumrah di media sosial
     C. tidak masalah karena media sosial itu untuk seru-seruan saja
     D. penampilan di media sosial memang harus menarik dan keren

 

20. Perhatikan ilustrasi berikut !

     Rani memiliki banyak grup media sosial. Setiap kali mendapkan berita dari     

     temannya, Rani segera mengirimkan berita itu ke grup lainnya. Rani ingin  

     menjadi yang paling update di mata teman-temannya.

     Bagaimana pandangan kalian terhadap Rani ?

     A. Rani sudah berbuat kebaikan karena mungkin berita yang disampaikan   

          sangat diperlukan orang lain

     B. Di era digital seperti sekarang semakin update seseorang akan  

          mendapatkan semakin banyak teman

     C. Rani seharusnya memastikan dahulu kebenaran berita yang ia dapatkan,  

          sebelum dikirim kepada orang lain

     D. Seharusnya Rani mengirim berita itu sambil meminta tolong

          temantemannya untuk melacak kebenaran berita yang ia dapatkan

 

21. Perhatikan ilustrasi berikut !

      Sudah lama Budi minta dibelikan ponsel, namun orang tua Budi masih belum  

      bisa percaya penuh kepada Budi. Beberapa kali orang tua Budi

       memergokinya main game online menggunakan ponsel orang tuanya sampai  

       larut malam. Karena itulah orang tuanya khawatir, jika dibelikan ponsel,  

       Budi akan semakin kesulitan membagi waktunya dengan baik.

        Apa yang seharusnya dilakukan Budi agar mendapat kepercayaan dari orang  

        tuanya?

        A. meyakinkan orang tuanya bahwa ia akan membagi waktu dengan baik

        B. membuktikan kepada orang tuanya bahwa ia bisa membagi waktu.

        C. berjanji akan siap menerima sanksi jika berbuat kesalahan yang sama

        D. menjelaskan bahwa dirinya sudah besar dan bisa bertanggung jawab

22. Perhatikan narasi berikut !

      Berkat kejujurannya, Mujenih dan Egi Sandi mendapatkan banyak apresiasi  

      dari sejumlah pihak. Mereka berdua juga dihadiahi asuransi jiwa sebesar 500

      juta rupiah dan beberapa tabungan lainnya.

      Berdasarkan kisah tersebut, manfaat amanah yang diraih oleh Mujenih dan  

      Egi Sandi adalah ....

      A. meningkatkan keimanan
      B. mendapatkan kepercayaan
      C. memperoleh kebaikan dunia
      D. merasakan ketenangan dan kebahagiaan

 

23. Perhatikan narasi berikut !

      Sejak masih remaja, Muhammad saw. dikenal sebagai sosok yang jujur dan  

      dapat dipercaya. Berkat kejujuran dan sikap amanahnya, Muhammad saw

      berhasil menjadi pedagang yang sukses. Karenanya banyak pengusaha di  

      Mekah yang ingin bekerjasama dengan beliau. Salah satunya adalah

      pengusaha kaya yang bernama Khadijah.

      Berdasarkan kisah tersebut, manfaat amanah dan jujur yang didapatkan oleh

      Muhammad saw. adalah ....

      A. (1) dan (2)
      B. (2) dan (3)
     C. (2) dan (4)
     D. (3) dan (4)

24. Dalam Al Qur’an disebutkan ada 4 kitab yang diturunkan kepada 4 rosul

       yaitu ....

A.  Nuh as, Ibrahim as, Musa as, Muhammad SAW

B.   Musa as, Ibrahim as, Isa  as, Muhammad SAW

C.   Nuh as,Daud as, Isa  as, Muhammad SAW

D.  Musa  as, Daud as, Isa  as, Muhammad SAW

 

25. Diantara 4 kitab Allah SWT yang paling awal adalah kitab ....

      A. Taurat

      B.  Al Qur’an

      C. Injil

      D. Zabur

 

26. Selain ke empat kitab, Allah SWT juga menurunkan suhuf, yaitu ....

      A. Wahyu yang diterima oleh para nabi dan dibukukan

      B. Ucapan para nabi yang sudah tertulis

      C. Ucapan para sahabat yang sudah dibukukan

      D. Lembaran-lembaran wahyu Allah yang tidak dibukukan

27. Semua kitab Allah SWT berisi ajaran yang baik dan benar sesuai dengan

      masanya. Ajaran yang sama tertuang dalam semua kitab Allah SWT adalah

       tentang .......

A.  Tata cara berumah tangga

B.   Perintah mengesakan Allah SWT

C.   Larangan membunuh

D.  Hukum-hukum tatanegara

 

28. Beriman kepada kitab-kitab Allah Swt. merupakan rukun iman yang   ke- ...

       A. Pertama

       B. Kedua

       C. Ketiga

       D. Keempat

29. Arti beriman kepada kitab Allah Swt. adalah ...

       A. Membaca setiap hari tanpa tahu artinya

       B. Meyakini sepenuh hati bahwa Allah Swt. telah menurunkan kitab kepada

            para nabi atau rasul

       C. Menghafal seluruh isi kitab suci

       D. Membeli semua kitab yang ada

30. Kitab Zabur diturunkan oleh Allah Swt. kepada nabi ...

A. Musa a.s.

B. Dawud a.s.

C. Isa a.s.

D. Ibrahim a.s.

31. Kitab suci Al-Qur'an diturunkan kepada Nabi Muhammad saw. sebagai

       kitab ...

A. Pertama

B. Penyempurna kitab-kitab sebelumnya

C. Khusus untuk bangsa Arab saja

D. Pengganti seluruh ajaran nabi terdahulu

 

32. Berikut ini yang bukan merupakan nama kitab Allah Swt. yang wajib

       diimani adalah ...

A. Taurat

B. Zabur

C. Weda

D. Injil

 

33. Kitab Zabur diturunkan kepada Nabi Dawud a.s. menggunakan bahasa ...

A. Qibti

B. Suryani

C. Ibrani

D. Arab

 

34. Jumlah keseluruhan kitab Allah Swt. yang wajib diketahui oleh umat

       Islam secara garis besar ada ...

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

 

35. Perilaku yang mencerminkan iman kepada Al-Qur'an dalam kehidupan

       sehari-hari adalah ...

A. Menyimpan Al-Qur'an di lemari terkunci

B. Membaca, mempelajari, dan mengamalkan isinya

C. Hanya membaca saat ada musibah

D. Mendengarkan musik saat Al-Qur'an dibaca

 

36. Untuk menumbuhkan kepercayaan terhadap orang lain kepada diri kita, maka

       dibutuhkan prilaku ....

A.  Pasrah

B.   Jujur

C.   Optimis

D.  Sabar

37. Secara bahasa, kata jujur memiliki arti...
      A. Menepati janji
      B. Sesuai antara perkataan dan perbuatan
      C. Menyimpan rahasia dengan baik
      D. Bertanggung jawab atas titipan

 

38. Perhatikan pernyataan berikut!

1.  Berkata apa adanya meskipun terasa pahit

2.  Mengembalikan kelebihan uang belanja kepada orang tua

3.  Mengerjakan ujian dengan kemampuan sendiri tanpa mencontek

       Pernyataan di atas merupakan contoh perilaku...
       A. Amanah
       B. Istiqamah
       C. Jujur
       D. Dermawan

39. Secara istilah dalam Islam, pengertian amanah adalah...
       A. Berkata benar dalam setiap situasi
       B. Menyampaikan sesuatu kepada yang berhak menerimanya
       C. Rasa peduli terhadap penderitaan orang lain
       D. Sikap merendah di hadapan sesama manusia

40. Berikut ini yang merupakan contoh perilaku amanah dalam kehidupan

     sehari-hari adalah...
      A. Menggunakan barang pinjaman dengan hati-hati dan mengembalikannya
      B. Menceritakan rahasia teman kepada orang lain agar akrab
      C. Berbohong demi kebaikan diri sendiri
      D. Mengambil titipan tanpa izin pemiliknya

41. Hubungan antara sifat jujur dan amanah adalah...
      A. Orang yang jujur belum tentu bisa dipercaya (amanah)
      B. Orang yang amanah sudah pasti memiliki sifat jujur
      C. Kedua sifat tersebut tidak saling berkaitan
      D. Sifat jujur lebih tinggi derajatnya daripada amanah

42.  Perhatikan QS. Al Rum : 41 dibawah ini !

                                                    ظَهَرَ ٱلۡفَسَادُ فِي ٱلۡبَرِّ وَٱلۡبَحۡرِ بِمَا كَسَبَتۡ أَيۡدِي ٱلنَّاسِ    

       Ro’ yang dibaca dibaca tarqiq/tipis ada .......

A.  1

B.   2

C.   3

D.  4

 

43. Perhatikan QS. Al Baqoroh : 8 berikut ini :

                                    وَمِنَ ٱلنَّاسِ مَن يَقُولُ ءَامَنَّا بِٱللَّهِ وَبِٱلۡيَوۡمِ ٱلۡأٓخِرِ وَمَا هُم بِمُؤۡمِنِينَ ٨

       Lam Jalalah pada pada ayat tersebut dibaca .....

A.  Tafkhim

B.   Tarqiq

C.   Samar-samar

D.  Jelas

 

44. Berikut ini yang merupakan nama kitab suci dan rasul penerimanya 

      yang benar adalah ...
      A. Taurat - Nabi Musa a.s.
      B. Zabur - Nabi Isa a.s.
      C. Injil - Nabi Dawud a.s.
      D. Al-Qur'an - Nabi Ibrahim a.s.

 

45. Beriman kepada kitab-kitab Allah Swt. secara ijmali (global) artinya

       adalah ...
       A. Meyakini turunnya kitab-kitab tersebut secara rinci satu per satu
       B. Meyakini bahwa Allah Swt. benar-benar telah menurunkan kitab kepada  

             para rasul-Nya tanpa harus merinci nama seluruh kitab tersebut
       C. Hanya meyakini keberadaan Al-Qur'an saja
       D. Mempelajari seluruh terjemahan kitab terdahulu

 

46. Perilaku berikut yang mencerminkan sikap beriman kepada kitab-kitab  

      Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
      A. Membaca Al-Qur'an hanya ketika menghadapi ujian
      B. Menjadikan Al-Qur'an sebagai pedoman hidup dan sumber hukum utama
      C. Menyimpan kitab suci di tempat yang tinggi tanpa pernah dibaca
      D. Mempelajari isi kitab lain untuk diamalkan hukumnya

 

47. Selain menurunkan kitab, Allah SWT juga menurunkan suhuf kepada para nabi. Nama nabi yang paling banyak menerima suhuf adalah nabi ....
       A. Nabi Adam as
       B. Nabi Idris as
       C. Nabi Syis  as
       D. Nabi  Ibrahim as

 

48. Apa fungsi diturunkannya kitab-kitab Allah Swt. kepada umat manusia ?
      A. Sebagai pajangan di rumah
      B. Sebagai petunjuk dan pedoman hidup menuju jalan yang benar
      C. Sebagai syarat kekayaan dunia
      D. Sebagai alat untuk saling menyombongkan diri

 

49. Amanah terbesar yang dipikul oleh manusia sebagai makhluk Allah SWT di

       muka bumi adalah...
       A. Menjaga harta kekayaan alam
       B. Menjalankan tugas dan perintah Allah SWT
       C. Membangun gedung-gedung bertingkat
       D. Memimpin suatu kelompok atau negara

 

50. Dampak positif dari membiasakan diri bersikap jujur dalam kehidupan

       sehari-hari adalah...
       A. Mendapatkan kepercayaan dari orang lain
       B. Dibenci oleh teman karena terlalu blak-blakan
       C. Sering disuruh-suruh oleh orang lain
       D. Menjadi pusat perhatian di sekolah