JUJUR, AMANAH DAN ISTIQOMAH

Senin, 29 Agustus 2022, Kelas 7B, 7C

Selasa, 30 Agustus 2022 Kelas 7D, 7A

Sekolah                               :SMP Al-Azhar 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran                    : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

Kelas/Semester                    : VII(Tujuh) /Ganjil

Materi Pokok                       : Hidup Tenang dengan Kejujuran, Amanah, dan Istiqamah

Alokasi Waktu                     : 9 Jam Pelajaran  / 3x Pertemuan                                       : 

 

A.      Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:

·         1. Menyebutkan pengertian jujur, sesuai dengan  QS. Al-Baqarah/2:42 dan hadis  yang  terkait.

·         2. Menjelaskan makna jujur sesuai dengan  QS. Al-Baqarah/2:42 dan hadis  yang  terkait.

·         3. Menyebutkan pengertian amanah sebagai implementasi dari QS. Al-Anfal/8:27 dan hadis  yang terkait.

·        4.  Menjelaskan makna am±nah sebagai implementasi dari QS. Al-Anfal/8:27 dan hadis  yang  terkait.

·         5. Menyebutkan pengertian istiqamah sebagai implementasi dar ipemahaman  QS. Al-Ahqaf/46:13 dan hadis  yang terkait

·         6, Menjelaskan makna istiqamah sebagai implementasi dari pemahaman QS. Al-Ahqaf/46:13 dan hadis  yang  terkait.

1. J. Jujur adalah kesesuaian sikap antara perkataan dan perbuatan yang sebenarnya.

2. Hikmah atau manfaat perilaku jujur adalah akan dipercaya orang lain dan mendapatkan  

    banyak teman.

3. Hidupnya tenteram karena tidak memiliki kesalahan dengan orang lain.

4. Amanah artinya terpercaya (dapat dipercaya).

5. Amanah ada tiga macam, yaitu: amanah terhadap Allah Swt. Amanah terhadap sesama

    manusia, dan amanah terhadap sendiri.

6. Amanah dapat diwujudkan melalui perbuatan, seperti menjaga titipan, rahasia, tidak

    menyalahgunakan jabatan, menunaikan kewajiban dengan baik, dan memelihara semua

    nikmat yang telah diberikan oleh Allah Swt.

7. Istiqomah berarti tegak, lurus, tekun, dan ulet.

8. Istiqomah dapat diwujudkan melalui perbuatan:selalu menjalankan perintah dan menjauhi

    larangan-Nya, melaksanakan shalat tepat waktu, belajar secara terus menerus, selalu   

    menaati peraturan yang ada di sekolah, dan selalu menjalankan kewajiban.

PERINTAH

Silahkan lengkapi materi tersebut dari berbagai sumber !

A

RENDAH HATI, HEMAT DAN HIDUP SEDERHANA

Rabu, 10 Agustus 2022 di Kelas 8A, 8B, 8C

Nama Sekolah         : SMP AL AZHAR 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       : PAI

Kelas                          : 8

Materi                       : RENDAH HATI, HEMAT DAN HIDUP SEDERHANA

KD                             : membaca Q.S. al-Furqan/25: 63, Q.S. al-Isra’/17: 26-27 dengan tartil

 TUJUAN :

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan :

1. dapat membaca QS ( 25 ) : 63, QS. (17) : 26-27, tentang sifat rendah hati, hemat dan sederhana

APERSEPSI

 

Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat, sehingga kita dapat melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan murajaah.

Pada hari ini kita akan belajar membaca QS ( 25 ) : 63, QS. (17) : 26-27 dengan tartil ( sesuai dengan tajwid yang ada )

 

MATERI

QS ( 25 ) : 63

وَعِبَادُ ٱلرَّحۡمَٰنِ ٱلَّذِينَ يَمۡشُونَ عَلَى ٱلۡأَرۡضِ هَوۡنٗا وَإِذَا خَاطَبَهُمُ ٱلۡجَٰهِلُونَ قَالُواْ سَلَٰمٗا ٦٣

QS. AL ISRA AYAT 26-27

وَءَاتِ ذَا ٱلۡقُرۡبَىٰ حَقَّهُۥ وَٱلۡمِسۡكِينَ وَٱبۡنَ ٱلسَّبِيلِ وَلَا تُبَذِّرۡ تَبۡذِيرًا ٢٦ إِنَّ ٱلۡمُبَذِّرِينَ كَانُوٓاْ إِخۡوَٰنَ ٱلشَّيَٰطِينِۖ وَكَانَ ٱلشَّيۡطَٰنُ لِرَبِّهِۦ كَفُورٗا ٢٧ 

lafaz yang ada garis bawah terdapat hukum bacaan mad Iwad yaitu fathah tanwin di akhir ayat dan di baca baris 1 panjang.

Penugasan

Carilah 1 Contoh hukum bacaan MAD WAJIB MUTTASIL, MAD JAIZ MUNFASIL, MAD ARID LISSUKUN DAN MAD IWAD pada surat AL FAJR dibawah ini !

وَٱلۡفَجۡرِ ١  وَلَيَالٍ عَشۡرٖ ٢  وَٱلشَّفۡعِ وَٱلۡوَتۡرِ ٣  وَٱلَّيۡلِ إِذَا يَسۡرِ ٤  هَلۡ فِي ذَٰلِكَ قَسَمٞ لِّذِي حِجۡرٍ ٥  أَلَمۡ تَرَ كَيۡفَ فَعَلَ رَبُّكَ بِعَادٍ ٦ إِرَمَ ذَاتِ ٱلۡعِمَادِ ٧  ٱلَّتِي لَمۡ يُخۡلَقۡ مِثۡلُهَا فِي ٱلۡبِلَٰدِ ٨ وَثَمُودَ ٱلَّذِينَ جَابُواْ ٱلصَّخۡرَ بِٱلۡوَادِ ٩  وَفِرۡعَوۡنَ ذِي ٱلۡأَوۡتَادِ ١٠ ٱلَّذِينَ طَغَوۡاْ فِي ٱلۡبِلَٰدِ ١١  فَأَكۡثَرُواْ فِيهَا ٱلۡفَسَادَ ١٢ فَصَبَّ عَلَيۡهِمۡ رَبُّكَ سَوۡطَ عَذَابٍ ١٣  إِنَّ رَبَّكَ لَبِٱلۡمِرۡصَادِ ١٤ فَأَمَّا ٱلۡإِنسَٰنُ إِذَا مَا ٱبۡتَلَىٰهُ رَبُّهُۥ فَأَكۡرَمَهُۥ وَنَعَّمَهُۥ فَيَقُولُ رَبِّيٓ أَكۡرَمَنِ ١٥ وَأَمَّآ إِذَا مَا ٱبۡتَلَىٰهُ فَقَدَرَ عَلَيۡهِ رِزۡقَهُۥ فَيَقُولُ رَبِّيٓ أَهَٰنَنِ ١٦ كَلَّاۖ بَل لَّا تُكۡرِمُونَ ٱلۡيَتِيمَ ١٧  وَلَا تَحَٰٓضُّونَ عَلَىٰ طَعَامِ ٱلۡمِسۡكِينِ ١٨ وَتَأۡكُلُونَ ٱلتُّرَاثَ أَكۡلٗا لَّمّٗا ١٩  وَتُحِبُّونَ ٱلۡمَالَ حُبّٗا جَمّٗا ٢٠ كَلَّآۖ إِذَا دُكَّتِ ٱلۡأَرۡضُ دَكّٗا دَكّٗا ٢١  وَجَآءَ رَبُّكَ وَٱلۡمَلَكُ صَفّٗا صَفّٗا ٢٢ وَجِاْيٓءَ يَوۡمَئِذِۢ بِجَهَنَّمَۚ يَوۡمَئِذٖ يَتَذَكَّرُ ٱلۡإِنسَٰنُ وَأَنَّىٰ لَهُ ٱلذِّكۡرَىٰ ٢٣  يَقُولُ يَٰلَيۡتَنِي قَدَّمۡتُ لِحَيَاتِي ٢٤ فَيَوۡمَئِذٖ لَّا يُعَذِّبُ عَذَابَهُۥٓ أَحَدٞ ٢٥  وَلَا يُوثِقُ وَثَاقَهُۥٓ أَحَدٞ ٢٦ يَٰٓأَيَّتُهَا ٱلنَّفۡسُ ٱلۡمُطۡمَئِنَّةُ ٢٧  ٱرۡجِعِيٓ إِلَىٰ رَبِّكِ رَاضِيَةٗ مَّرۡضِيَّةٗ ٢٨ فَٱدۡخُلِي فِي عِبَٰدِي ٢٩  وَٱدۡخُلِي جَنَّتِي ٣٠

 

IMAN KEPADA ALLAH SWT

Senin, 8 Agustus 2022, Kelas 7B, 7C

Selasa, 9 Agustus 2022, Kelas 7D, 7A

 

Nama Sekolah       ; SMP Al Azhar 3 Bandar Lampung

Nama Pelajaran     : PAI

Kelas                         : 7

Materi                       : Lebih Dekat dengan Allah SWT yang sangat Indah NamaNya

Sub Materi               : Al Alim, Al Khabir, As Sami' dan Al Bashir

Tujuan :

1. Agar siswa dapat menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang yang meneladani  al-Asmaul-Husna: Al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir

APERSEPSI

Assalamualaikum wr.wr.

Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat sehingga kita dapat melaksanakan aktivitas sehari hari hari

Dalam kesempatan atau pertemuan ini kita akan mempelajari tentang Iman kepada AllahSWT melalui nama-namaNya yang Indah dan menyajikan contoh perilaku yang mencerminkan orang yang meneladani  al-Asmaul-Husna: Al-’Alim, al-Khabir, as-Sami’, dan al-Bashir

MATERI

Iman menurut bahasa artinya yakin atau percaya

Iman menurut istilah adalah diyakini dalam hati, diucapkan dengan lisan dan diamalkan dalam perbuatan.

Salah satu bentuk beriman kepada Allah adalah dengan cara mengetahui nama-nama Allah yang saangat Indah yang dinamakan ASMAUL HUSNA.

Jumlah asmaul husna ada 99, namaun yang kita pelajari pada kesempatan hanya 4 asmaul husna yaitu Al Alim ( Maha Mengetahui ), Al Khabir ( Maha Teliti ), As Sami' ( Maha Mendengar ) dan Al Bashir ( Maha Melihat ) 

Cara meneladani asmaul husna dalam kehidupan sehari-hari adalah, mencintai ilmu pengetahuan, selalu gigih dalam mencari ilmu, dalam melakukan pekerjaan ingin selalu yang sempurna, teliti dalam berbuat, mau mendengarkan apa yang dikatakan orang lain sebagai masukan, dan selalu melihat dan mengamati dampak yang akan terjadi dan mampu mengatasinya.

PETUNJUK :

Silahkan lengkapi materi tersebut diatas dengan membuka buku PAI yang kalian punya dan di tambah dari sumber-sumber lainnya.

Penugasan 

1. buatlah 1 perilaku yang menunjukan pengamalan kepada asmaul husna al alim, al khabir , as salam dan al bashir !

OPTIMIS, IKHTIAR DAN TAWAKAL

 Kamis, 4 Agustus 2022, Kelas 9B, 9A

Nama Sekolah         : SMP AL AZHAR 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       : PAI

Kelas                          : 9A, 9B

Materi                       : Menatap Masa Depan dengan Optimis, Ikhtiar dan Tawakal

KD                             : Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 

                                           tentang optimis, ikhtiar dan tawakkal

 TUJUAN :

Setelah mempelajari materi ini siswa diharapkan :

1. Dapat Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 tentang optimis,  

      ikhtiar, dan tawakal

APERSEPSI

 Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat, sehingga kita dapat melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan murajaah.

Pada hari ini kita akan belajar tentang Memahami Q.S. az-Zumar/39: 53, Q.S. an-Najm/53: 39-42, Q.S. Áli Imrān/3: 159 tentang optimis, ikhtiar dan tawakkal

 

MATERI

 

۞قُلۡ يَٰعِبَادِيَ ٱلَّذِينَ أَسۡرَفُواْ عَلَىٰٓ أَنفُسِهِمۡ لَا تَقۡنَطُواْ مِن رَّحۡمَةِ ٱللَّهِۚ إِنَّ ٱللَّهَ يَغۡفِرُ ٱلذُّنُوبَ جَمِيعًاۚ إِنَّهُۥ هُوَ ٱلۡغَفُورُ ٱلرَّحِيمُ ٥٣

53. Katakanlah: "Hai hamba-hamba-Ku yang malampaui batas terhadap diri mereka sendiri, janganlah kamu berputus asa dari rahmat Allah. Sesungguhnya Allah mengampuni dosa-dosa semuanya. Sesungguhnya Dialah Yang Maha Pengampun lagi Maha Penyayang

 Kandungan Surah az-Zumar/39: 53 memberikan motivasi agar manusia senantiasa optimis,  

    tidak berputus asa dalam menjalani kehidupan ini.

QS. AN NAJM : 39 -42

 وَأَن لَّيۡسَ لِلۡإِنسَٰنِ إِلَّا مَا سَعَىٰ ٣٩ وَأَنَّ سَعۡيَهُۥ سَوۡفَ يُرَىٰ ٤٠  ثُمَّ يُجۡزَىٰهُ ٱلۡجَزَآءَ ٱلۡأَوۡفَىٰ ٤١  وَأَنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلۡمُنتَهَىٰ ٤٢

39. dan bahwasanya seorang manusia tiada memperoleh selain apa yang telah diusahakannya

40. dan bahwasanya usaha itu kelak akan diperlihatkan (kepadanya)

41. Kemudian akan diberi balasan kepadanya dengan balasan yang paling sempurna

42. dan bahwasanya kepada Tuhanmulah kesudahan (segala sesuatu)

Kandungan Surah an-Najm/53:39-42 memberikan dorongan agar manusia tidak henti- hentinya berihtiar untuk mencapai kesuksesan dan kebahagiaan di dunia maupun di akhirat.

QS. ALI IMRAN : 59

إِنَّ مَثَلَ عِيسَىٰ عِندَ ٱللَّهِ كَمَثَلِ ءَادَمَۖ خَلَقَهُۥ مِن تُرَابٖ ثُمَّ قَالَ لَهُۥ كُن فَيَكُونُ ٥٩

59. Sesungguhnya misal (penciptaan) Isa di sisi AllAh, adalah seperti (penciptaan) Adam. Allah menciptakan Adam dari tanah, kemudian Allah berfirman kepadanya: "Jadilah" (seorang manusia), maka jadilah dia

Kandungan Surah Ali Imrān/3:159 memberikan petunjuk agar manusia bertawakal kepada Allah Swt.

PENUGASAN :

1. Tulis surat al qur'an tersebut diatas !

2. Hafalkan Surat al qur'an tersebut diatas dengan baiak dan benar 

3. Temukan TAJWID yang ada pada ayat terebut diatas !