KISI-KISI SOAL PAT PAI Semester Genap

Senin, 30 Mei 2022 ( Kelas 8F )

Selasa, 31 Mei 2022 ( Kelas 8E )

Nama Sekolah         : SMP AL AZHAR 3 Bandar Lampung

Mata Pelajaran       : PAI

Kelas                         : 8

Materi                       : Kisi-Kisi PAT Genap PAI

 TUJUAN :

 

Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
Mengetahui materi-materi Penilaian Akhir Tahun ( PAT )
.

APERSEPSI

 

Semoga kita dalam keadaan sehat wal afiat, sehingga kita dapat melaksanakan sholat shubuh, sholat dhuha dan murajaah.

Pada hari ini kita akan belajar tentang Kisi-Kisi PAT PAI Semester Genap

MATERI

KISI-KISI SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

 

Satuan pendidikan      : SMP Negeri/Swasta Kota Bandar Lampung                              

Alokasi waktu             : 120 menit

Mata pelajaran             : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti                                            

Jumlah Soal                  : 50 Soal 

Kelas / Semester          : VIII/2                                                                                               

Kurikulum                   : Kurikulum 2013

                                                           

NO	KOMPETENSI DASAR	MATERI PEMBELAJARAN	INDIKATOR  SOAL	LEVEL KOGNITIF	NO SOAL
1.	3.2 Memahami Q.S. an- Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.	Hidup Sehat dengan Makanan dan Minuman yang Halal dan Bergizi	1. Disajikan Q.S. an- Nahl/16: 114 tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari, peserta didik dapat menyebutkan arti perkata pada ayat tersebut.	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	1
			2. Ditampilkan ayat dari Q.S. an- Nahl/16: 114 dan Hadis terkait tentang mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi, peserta didik dapat menentukan isi kandungannya.	L3 Penalaran	2
			3. Disajikan Q.S. An-Nisa (4):146 peserta didik dapat menyebutkan potongan ayat yang mengandung hokum bacaan “ lam jalalah dan ra” dengan benar.	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	3,4
			4 .Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menentukan dampak mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.	L3 Penalaran	5
			5 .Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menentukan ciri-ciri perilaku mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.	L2 Penerapan	6
			6 .Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan hikmah dan manfaat mengonsumsi makanan dan minuman yang halal dan bergizi dalam kehidupan sehari-hari.	L2 Penerapan	7
			7. Disajikan beberapa potongan gambar, peserta didik mampu menunjukkan makanan yang halal dan baik.	L3 Penalaran	8
2.	3.   Memahami makna beriman kepada Rasul Allah Swt.	Meneladani Kemuliaan dan Kejujuran Para Rasul Allah SWT	1. Dipaparkan pengertian Rasul-rasul Allah, peserta didik mampu menentukan pengertian yang paling tepat.	L3 Penalaran	9
			2. Disajikan Q.S. Ali Imran ayat 164, peserta didik mampu menjelaskan isi kandungannya.	L3 Penalaran	10
			3. Disajikan Q.S. Ali Imran ayat 164, peserta didik mampu menunjukkan arti per kata pada ayat tersebut.	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	11, 12
			4. Disajikan Q.S. Ali Imran ayat 164, peserta didik mampu menunjukkan hukum bacaan lam jallalah pada ayat tersebut.	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	13
			6. Disajikan nama-nama Nabi peserta didik dapat menentukan mukjizat yang sesuai dengan nabi tersebut,	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	14, 15
			7. Disajikan nama-nama Rasul Ulul Azmi peserta didik dapat menentukan  Rasul- Rasul Ulul Azmi.		16
			Ditampilkan beberapa ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan nama Nabi yang sesuai dengan ilustrasi tersebut	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	17
			Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat menentukan hikmah beriman kepada Rasul-Rasul Allah	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	18,19
3.	3.6  Memahami makna perilaku gemar  beramal sholeh dan berbaik sangka kepada sesama.	Menghiasi diri dengan berbaik sangka dan beramal sholeh	1. Disajikan QS Al-‘Asr peserta didik dapat menentukan isi kandungannya.	L3 Penalaran	20
			Disajikan QS Al-‘Asr peserta didik dapat menunjukkan arti potongan ayat pada ayat tersebut.	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	21
			3   Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menetukan contoh amal shaleh yang paling tepat	L2 Penerapan	22
			3   Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menetukan contoh husnudzon atau baik sangka  yang paling tepat	L2 Penerapan	23
			3   Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat menetukan contoh suudzon atau  buruk sangka  yang paling tepat	L2 Penerapan	24
			Ditampilkan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menetukan akibat  buruk sangka  yang paling tepat	L3 Penalaran	25
4.	Memahami ketentuan dan tata cara shalat sunnah berjamaah dan munfarid	Sholat Sunnah berjamaah dan Munfarid	Disajikan beberapa sholat sunah yang dapat dilkukan secara berjamah dan munfarid, peserta didik dapat mengidentifikasi sholat sunnah yang dapat dilakukan secara berjamaah dan munfarid	L3 Penalaran	26, 27
			Disajikan pengertian shalat sunnah tertentu, peserta didik dapat menyebutkan jenis shalat sunnah dimaksud	L3 Penalaran	28, 29, 30
			Disajikan ilustrasi tatacara shalat sunnah tertentu, peserta didik dapat menyebutkan jenis shalat sunnah dimaksud	L3 Penalaran	31, 32, 33
			Ditampilkan doa tertentu, peserta didik dapat menyebutkan shalat sunnah dimaksud.	L2 Penerapan	34
5. .	Memahami Kemampuan Memahami hikmah sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah 3.	Sujud syukur, sahwi dan tilawah	Disajikan tentang pengetian sujud tertentu, peserta didik dapat menentukan jenis sujud yang dimaksud.	L3 Penalaran	35, 36,37
			Ditampilkan doa tertentu, peserta didik dapat menyebutkan jenis sujud yang  dimaksud.	L1 Pengetahuan Dan Pemahaman	38, 39
			Disajikan ilustrasi penyebab sujud tertentu, peserta didik dapat menyebutkan jenis sujud dimaksud	L3 Penalaran	40, 41, 42
6.	3.12 Memahami sejarah pertumbuhan ilmu pengtahuan masa Abbasiyah	Pertumbuhan Ilmu Pengetahuan pada masa Abbasiyah	Ditampilkan beberapa nama Khalifah,  peserta didik dapat menyebutkan  Khalifah terkenal pada masa Bani Abbasiyah	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	44, 43
			Ditampilkan beberapa nama kota, peserta didik dapat menunjukkan wilayah Bani Abbasiyah	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	45
			Ditampilkan pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan nama cendikiawan muslim yang terkenal di bidangnya.	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	46, 47
			Ditampilkan beberapa judul kitab hasil karya ilmuan muslim masa Abbasyiah, peserta didik dapat menjodohkan nama kitab dan pengarangnya.	L1 Pengetahuan dan Pemahaman	48, 49
			Ditampilkan beberapa ilustrasi dan pernyataan, peserta didik dapat Menjelaskan sebab-sebab runtuhnya Bani Abbasiyah	L2 Penerapan	50

 

TUGAS :

Buatlah 10 soal jawab berdasarkan kisi-kisi  tersebut !